유아 생활지도 '놀면서 식사를 하는 유아, 공격적인 유아'

목차

1. 문제행동 아동의 정보
2. 문제행동 아동의 선정이유
3. 아동의 행동특성
4. 아동의 문제행동과 교사의 대처방식
5. 문제행동에 대한 교사로서 생각하는 해결방안
6. 예측되는 아동 문제행동의 원인
7. 놀면서 식사를 하는 유아
8. 공격적인 유아
9. 느낀 점
10. 참고문헌 및 자료

본문내용

2. 문제행동 아동의 선정이유
훈이는 3개월 동안 본 아이이다. 국가 근로를 2달 가고 실습으로 1달 보게 되었는데, 갈 때마다 문제 행동이 점차 개선되는 거 같아 보였지만, 아직도 문제 행동이 남아 있는 것 같다.
처음에는 낯을 많이 가리는 것 같아서 순한 기질의 아이라고 생각 하였는데, 아이를 점점 만나보게 될수록 아이의 성격과 문제되는 행동이 드러나기 때문에, 훈이에게 올바른 지도를 하여 바른 아이로 성장할 수 있게 도와주고 싶었다.
 
3. 아동의 행동특성
훈이는 주의집중을 잘 못하고, 밥도 잘 안먹으려고 한다. 자신의 마음에 들지 않으면 친구를 꼬집거나 때리고, 심지어 침을 뱉는 행동 까지 한다. 훈이는 같은반 친구인 우현이를 좋아하여 우현이의 행동을 따라하는 경향이 있다. 또한 같은 어린이집에 엄마가 있어서 엄마를 보러 간다거나 하는 행동을 한다.
 
4. 아동의 문제행동과 교사의 대처방식
 1) 놀면서 식사를 하는 유아
 훈이는 식판을 받으면 숟가락과 포크를 이용하여 장난을 친다. 또한 옆에 앉아 있는 우현이와 같이 포크싸움을 하며 놀고, 교사가 밥을 먹으라고 지도를 해주면 숟가락으로 밥을 푸는 척 하다가 다시 장난을 치며 논다. 가끔 교사가 밥을 먹여주려고 하면 토하는 경우도 있다. 이렇게 밥먹는 것을 거부하다 보면 훈이 혼자 남아 있는 경우가 많다.
-> 교사의 대처방식: 교사는 훈이가 밥을 먹지 않을 때 마다 국에 밥을 말아주어 훈이가 좋아하는 김치를 올려주고 먹도록 지도 한다. 그래도 먹지 않으면 교사가 숟가락을 들어 직접 먹여주거나, 젤리를 주어 밥을 다 먹으면 젤리를 주겠다고 말한다.
 
 2) 공격적인 유아
  훈이는 친구들이랑 놀다가 친구를 때리거나 꼬집는 행동을 자주 한다. 어느날은 친구와 텔레비전을 보다가 친구가 “우리 엄마가 저거 사줬어” 라고 말하였는데, 훈이가 “아니야”라고 말하며 친구의 목을 쎄게 꼬집어서 큰 상처가 생긴 적도 있다. 또한 훈이는 놀이터에서 놀거나 자유선택활동 시간에 침을 뱉는 경우가 자주 있는데, 교사가 침 뱉으면 안된다고 지도하면 교사앞에 와서 교사에게 침을 뱉곤 한다. 또한 이런 훈이의 행동 때문에 싸움도 빈번히 일어난다.

참고자료

· 유아생활지도 / 장선철, 정현숙 / 태영출판사 / 2016
· 유아새오할지도 / 공석영, 이규명, 이은상, 방인옥, 김명숙 / 양서원 / 2000