부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

소개

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목차

Ⅰ. 서론, 최근 발생하고 있는 아동학대 문제와 부모교육의 필요성

Ⅱ. 본론
1. 부모교육이란?
2. 부모교육의 필요성
3. 부모교육 프로그램 내용
4. 부모교육, 건강한 가족

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여, 아이들을 제대로 교육, 양육 시키기 위해서는 부모교육이 필요하다는 것에 대해서 설명하도록 하겠다.
부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적인 측면에서 논하고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요 내용에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본 론
1. 부모교육이란?
유아가 균형 잡힌 인격을 갖춘 전인으로 성장하려면 부모, 교사 또한 지역사회의 협력이 필요하다.
부모는 어린 자녀들에게 가장 의미 있는 타인이기 때문에 영향력이 무척이나 크다. 부모가 자녀를 양육하는데 적절하고 새로운 방법을 개발하도록 돕는 데 있기 때문에 부모훈련이나 부모교육이라는 말을 사용했다.
부모가 유아교육기관의 동반자로서 동등한 입장에서 상호 유대관계와 연결을 유지하며 보다 효율적인 유아교육 및 발달을 위해 노력하는 모든 과정이다. (강문희, 2002) 따라서 부모교육의 목적은 부모로서의 효과적인 태도, 기술, 행동을 계발함으로써 유아의 발달을 최적화하려는 것이다.

2. 부모교육의 필요성
부모교육의 필요성을 다음과 같이 아동의 측면, 부모의 측면, 사회의 측면, 교사의 측면으로 나누어 기술 한다.

1) 부모로써의 측면
부모를 위해서는 전문적 훈련이 중요하며 효과적인 부모 훈련 기술이 필요하다고 언급한 것에 잘 나타나 있다. 자녀의 양육을 책임져야 하는 부모가 되기 위한 준비가 소홀해서는 안 된다는 것이다.
부모는 미 성숙된 한 인간으로서 교육이 필요하고, 핵가족 제도하의 젊은 부모들은 자녀를 양육하는데 있어 어른들의 도움과 조언이 필요하다.
현대사회의 도시화, 문명화, 산업화로 인하여 개인, 가정 단위의 사회이동, 국내에서의 도시 간 이동, 국제적인 이동의 증가에 따른 정서적 후원을 위한 프로그램이 필요하다.

2) 아동으로써의 측면
어린이의 발달과 교육 프로그램에 대해 교육기관과 부모와 효과적으로 의사소통을 하기 때문에 유아의 전인적 성장에 영향을 끼친다.
유아의 사회적, 정서적, 인지발달은 부모의 양육 태도 및 양육 방법에 크게 영향을 받고, 부모의 양육 태도와 방법은 유아의 신체발달을 조장하거나 저해 할 수 있다.

참고자료

· 황희숙, 이희영, 이경화, 이정화, 아동발달과 교육, 학지사 , 2008
· 이은화, 이정환, 이 경우, 이기숙 외 3명, 유아교육개론, 이화여자대학교, 2003
· 이원영, 이태영, 강정원 공저, 부모교육, 북카페, 2008