부모교육의 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적 측면에서 논하시고, 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용을 설명하시오.

소개글

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목차

Ⅰ. 서론, 부모교육의 이점(Gestwicki,1999)

Ⅱ. 본론
1. 부모교육
2. 대표적 부모교육이론, 드라이커스의 민주적 부모교육이론
3. 부모교육의 필요성(아동, 부모, 교사, 사회적 측면)
4. 부모교육 프로그램 내용

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

본문에서는 앞에서 언급하고 있는 내용과 관련하여 부모교육이 필요성을 아동, 부모, 교사, 사회적인 측면에서 논하고 부모교육으로 다룰 수 있는 주요내용에 대해서 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 부모교육
부모교육의 일반적인 목적은 부모가 자녀의 행동에 관한 동기를 이해하고, 자녀와 평등한 관계를 형성하여 부모ㆍ자녀 관계를 효과적으로 유지할 수 있도록 하는데 있고, 구체적인 목적은 일반적인 목적을 달성하기 위해 각 가정마다 자녀의 문제에 따른 구체적인 목적을 설정하는데 있다.

2. 대표적 부모교육이론, 드라이커스의 민주적 부모교육이론
1) 드라이커스의 민주적 부모교육이론의 개념 및 목적
일반적인 목적은 부모가 자녀의 행동에 관한 동기를 이해하고, 자녀와 평등한 관계를 형성하여 부모ㆍ자녀 관계를 효과적으로 유지할 수 있도록 하는데 있고, 구체적인 목적은 일반적인 목적을 달성하기 위해 각 가정마다 자녀의 문제에 따른 구체적인 목적을 설정하는데 있다.

참고 자료

신용주, 김혜수, 새로운 부모교육, 형설출판사2002
이원영,이태영, 강정원 공저, 부모교육, 북카페
문혁준, 서소정, 김정희,김혜연, 아동학개론, 창지사