우리나라 교육의 문제점 :: 교육의 변화를 위한 논의

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최초 등록일
2017.07.20
최종 저작일
2017.07
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소개글

우리나라 교육의 문제점에 대해 분석하고...
우리나라 교육의 변화를 위해 나아가야할 방향을 제시했습니다.

유용하게 참고활용하시기 바랍니다 :)

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 우리나라 교육문제의 현주소
2. 부모들이 기대하는 성공공식
3. 변화를 위해 필요한 것

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리나라 교육의 문제점에 대해 논하자면, 우선 사교육 부담을 필두로 경쟁 및 입시위주, 입시제도와 정책의 일관성 부족, 학교 폭력과 왕따 문제, 부실한 공교육과 교내 질서, 교육비와 등록금, 인성교육 부족, 교권 침해, 단순 암기 위주의 주입식 교육, 영수중심의 교육 등의 순으로 언급할 수 있다. 이런 문제의 중심에는 교육당국과 학교가 있음을 부인할 수 없다.
무엇보다 우리나라 아이들이 학교에서 배우는 내용의 대부분은 아이들이 40대가 되었을 때 전혀 쓸모없을 확률이 크다는 사실을 인식해야 한다. 오히려 수업시간이 아닌 휴식 시간에 터득하는 것들이 나중에 더 쓸모가 있을 것이다.
시대변화를 정책에 담아내지 못하고 무사안일에 빠져있는 교육당국과 입시위주의 단순 암기 및 주입식 교육, 성적중심의 서열화를 벗어나지 못하는 학교현장, 그리고 부실한 공교육의 대체재 역할을 하는 사교육의 확장 등 수 십 년간 지적되어 왔던 문제들을 극복하고 우리나라 교육이 나아가야 할 방향에 대해 생각해보고자 한다.

참고 자료

동아일보 2017.07.18. 교사 교수가 변해야 교육이 바로 산다
파이낸셜뉴스 2016.09.20. 7세이하 65% 신직업 갖게될 것...
이범(2012). 우리교육 100문 100답. 다산북스

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