6.25 전쟁으로 우리민족이 겪은 어려움 - 수업안

소개

6학년 6.25전쟁으로 겪은 어려움을 알아봅시다에 대한 수업안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 계열
4. 교육과정의 성취 기준
5. 단원학습 목표
6. 단원의 지도 계획(차시 계획)
7. 단원의 평가 계획
8. 단원 지도상의 유의점
9. 본시 수업 설계

본문내용

1. 단원명: 6-1-3. 대한민국의 오늘과 우리 (6/15)

2. 단원의 개관
이 단원은 학생들에게 현재 남북간의 관계가 북핵문제로 인해 예민해져 있고, 수시로 바뀌는 지금의 상황을 이해하고 비판적으로 잘 바라볼 수 있도록 돕는 단원이다. 또한 우리나라가 8.15 광복에서부터 현재까지 분단과 전쟁 등의 시련을 극복하고 오늘날의 대한민국을 건설해 온 과정을 시각 자료를 통해 확인하고, 국민들이 끊임없는 노력으로 민주화와 경제 발전, 문화 성장을 이루었음을 이해하며 이를 긍지로 삼아 대한민국의 발전을 위해 노력하는 자세를 기르는 데 주안점을 두고 있다.
첫째 주제는 8.15 광복에서부터 대한민국 정부가 수립되기까지의 시기로, 광복에서 대한민국 정부가 수립되는 과정을 알아본다. 둘째 주제는 남북의 갈등과 6.25 전쟁까지의 시기로, 6.25 전쟁의 과정 및 결과를 알아본다. 셋째 주제에서는 4.19 혁명과 5.18 민주화 운동, 6월 민주 항쟁 등을 거쳐 오늘날의 민주화를 이루기 위한 국민들의 노력을 알아본다. 넷째 주제에서는 6.25 전쟁 이후 오늘날까지의 경제 발전을 위한 노력과 사람들의 생활 모습의 변화를 알아본다. 다섯째 주제에서는 8.15 광복 이후 오늘날까지 대한민국이 정치·경제·사회적인 면에서 이룬 발전을 토대로 앞으로의 국가 발전과 평화 통일을 위한 노력을 알아보고, 나아가 인류의 발전을 위해 해야 할 일을 알아본다.

3. 단원의 계열
선수 학습
4-1-3 민주주의와 주민자치
․ 함께하는 주민자치
․ 지역 대표를 뽑는 선거
․ 우리지역의 지방자치 단체
․ 협력하 본 학습
6-1-3 대한민국의 오늘과 우리
․ 8.15 광복과 대한민국 수립
․ 민족의 상처, 6.25전쟁
․ 자유 민주주의의 시련과 발전
․ 경제 발전과 사회·문화의 변화
․ 대한민국의 미래와 평화 통일는 지방자치 단체

참고자료

· 없음