영화 [태극기휘날리며] 역사수업 (학습지도안 포함)

소개글

태극기 휘날리며를 역사수업할때 필요한 모든 자료와 엄청 자세한 학습지도안 있습니다
등록한 다른 자료에 이 내용을 옮긴 피피티도 있으니 참고하세요 ^^

목차

1. 영화 소개
2. 태극기 휘날리며 선정 이유
3. 줄거리
4. 인물 설명
5. 영화 속 한국전쟁 전투
6. 6.25 전쟁 속으로
7. 전국 올 로케이션
8. 영화 VS 실제
9. 영화 속 옥의 티
10. 영화 속 역사 개념
11. 형성평가

◀ 학습 지도안 ▶
Ⅰ. 단원
대단원 : 4. 현대 사회의 발전
소단원 : 1장 광복과 대한민국의 수립
본시학습 단원 : 주제4. 6.25전쟁

Ⅱ. 단원 설정 이유
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 차시별 학습 내용
Ⅴ. 학습 전개 계획

본문내용

◀ 학습 지도안 ▶

Ⅰ. 단원

대단원 : 4. 현대 사회의 발전
소단원 : 1장 광복과 대한민국의 수립
본시학습 단원 : 주제4. 6.25전쟁


Ⅱ. 단원 설정 이유

남북의 이념 대립과 갈등의 산물 6.25전쟁은 대한민국 역사상 가장 아픈 기억이며 남북 모두에 엄청난 피해를 입힌 전쟁이기도 하다. 전쟁 후에도 남북 사이에는 이데올로기적 갈등이 더욱 심화되었고 이러한 갈등은 남북 정권의 권력 강화 수단으로 이용되기도 하였다. 6.25전쟁은 일시적인 전쟁이 아니라 현재까지도 아픔을 가지고 있으며 영향력을 미치고 있다.
이러한 6.25전쟁을 학생들로 하여금 사실적인 부분뿐만 아니라 전쟁을 통해서 역사적의 미와 현대적 의미를 인식하고 한 민족임에도 불구하고 총구를 겨눌 수밖에 없었던 가치갈등적인 문제를 다루어 보고자 한다.

Ⅲ. 단원 학습 목표

1. 6.25 전쟁의 발생원인, 경과, 피해 등을 파악하고 평화 통일의 중요성을 인식한다.
2. 6.25 전쟁의 역사적 의미와 현대적 의미를 파악하고 이해한다.

참고 자료

없음