아동발달의 개념과 의의

목차

I. 아동발달의 개념
1. 언제
2. 어떻게
3. 왜

II. 아동발달의 의의
1. 아동발달의 일반적 의의
1) 자녀 키우기
2) 사회정책의 기여
3) 인간 본성에 대한 이해
2. 아동발달과 과학

참고문헌

본문내용

I. 아동발달의 개념
아동발달(child development)은 아동의 행동과 발달에 대한 과학적인 학문이다. 아동발달학자들은 아동의 행동을 기술하고 설명하려고하며, 그 행동이 연령의 변화와 함께 어떻게 변화하는지에 주목한다. 즉, 연령에 따른 발달 변화를 기술하고 왜 그와 같은 발달이 일어나는지를 설명하고자 한다. 또 이러한 지식을 기초로 개별 아동의 발달 수준을 진단하고 바람직한 발달을 위한 적절한 환경을 마련하고자 한다.
아동발달은 특히 아동에 대하여 언제, 어떻게, 왜라는 세 가지 질문에 대한 해답을 찾는다.

(1) 언제
아동발달의 획기적인 사건들은 언제 일어나는가? 아기가 처음 말하거나 걷기 시작하는 때는 언제인가? 가상놀이를 할 수 있게 되는 때는 몇 살 때인가? 타인의 감정을 이해하는 때, 또 글자를 이해할 수 있을 때는 언제인가?
아동발달에서는 대부분의 아동들이 이와 같은 새로운 능력을 처음 나타내는 연령범위를 확립하고자 한다. 이러한 아동의 발달 시기에 대한 규준을 통해서 개별 아동들의 발달을 점검할 수 있게 되는 것이다.

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016