형제-자매관계가 아동발달에 미치는 영향

목차

I. 연령별 형제/자매 상호관계
1. 영아기의 형제/자매 관계
2. 유아기의 형제/자매 관계
3. 아동기와 청소년 시기의 형제/자매 관계
4. 외동이

II. 출생순위의 영향

III. 형제/자매 역할의 문화적 요소

참고문헌

본문내용

가족의 수가 줄어들고 있음에도 불구하고 여전히 80% 정도의 미국과 유럽 어린이들은 아직까지 적어도 한 명 이상의 형제나 자매와 살고 있다(Dunn, 2002). 형제, 자매와의 생활은 아동발달에 중요한 영향을 미치는데 직접적으로는 형제들 사이에 서로의 상호작용에 의해서고, 간접적으로는 부모가 다른 형제나 자매로 인해 자녀에게 베푸는 행동의 차이로 인해서다. 형제, 자매의 관계는 언어발달, 성격, 자아개념, 사회적 이해, 성역할 등에 대해 영향을 미친다.

I. 연령별 형제/자매 상호관계
(1) 영아기의 형제/자매 관계
이 시기의 아이들은 보통 그들의 형이나 언니를 가까이하려 한다. 어린이들이 부모와 가깝게 지내면 지낼수록 형제들끼리도 서로 잘 지낸다(Teti & Ablard, 1989). 그럼에도 불구하고, 어린아이가 걷기 시작하면서 이곳저곳 돌아다니고 자기 마음대로 하기 시작하면서 형제들 사이에 갈등이 생기기 시작한다. 그리고 작은아이가 18개월이 되기 시작하면서 형제들 사이의 갈등은 급격하게 심해진다(Vandell & Bailey, 1992).

참고자료

· 인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
· 아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
· 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
· 아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016