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교육사회학의 연구관심에 대하여 작성하고, 교육사회학 연구주제에 대한 영역을 구분하여 연구주제를 나열하시오.

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최초 등록일
2017.05.11
최종 저작일
2017.05
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목차

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본문내용

주관성과 객관성의 부정적인 측면도 검토를 해야한다.
타당한 논리, 자신의 관론에만 의지해 설명하고 해석, 정책방향 제시하고
객관적인증거없이 해야합니다.
독자들의 공감또는 동의를 끌어낼 수 없을 만큼 자신의 주관을 의도적이 아니게 해야하고 객관성을 강조하지만 정작 자신의 권위에만 의존하여 현상을 임의로 해석.
연구의 보다 구체적인 결과물은 논저와 논문

사회가 먼저인가 개인이 먼저인가 하는 문제는,
닭이 먼저냐 달걀이 먼저냐 하는 문제와 같다. 
이 문제를 논리적인 문제로 대하든 역사적 문제로 대하든 여러분이 어차피 이쪽이다 저쪽이다 말할 수 없고, 똑같이 일방적인 또 하나의 의견에 의해 수정되기 마련이다.
사회와 개인은 불가분의 관계에 있다.
사회와 개인은 서로 필요한 상호보완 관계에 있는 것이지 대립관계에 있는 것이 아니다. “어떤 사람도 그 자신이 완전한 섬은 아니다. 모든 인간은 대륙의 한 조각이며 본토의 한 부분이다.” 이것은 존던의 유명한 시구로서, 진리의 일면이 거기에 담겨 있다. 한편 고전적인 개인주의자인 밀의 말을 들어보자.

참고 자료

네이버지식 사회현상의 문제
E ․H ․카아 `사회와 개인' 역사란 무엇인가

자료후기(2)

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