애착발달에 대한 이론 및 형성단계에 대해 알아보고 애착발달에 대한 나의 소견 말하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 애착발달 정의
2. 발달이론
3. 애착형성단계
4. 애착유형
5. 애착에 영향을 미치는 요인

Ⅲ. 결론
1. 애착발달에 대한 나의 생각

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
애착이란 아동이 태어나서 자신을 돌보는 주양육자와 강한 정서적 유대를 맺는 것으로 Bowlby는 애착을 ‘다른 사람과의 가까운 관계를 유지하려는 행동 혹은 가까운 관계가 손상되었을 때 회복하려는 행동’이라고 정의하였다. Bowlby는 1901년 영국 런던에서 태어나 제2차 세계대전 후 고아원에서 성장한 아동들에게 여러 가지 정서적 문제가 있음을 발견하고 이 분야에 대한 관심을 동물행동학적 이론을 적용하여 만들었다. 애착행동은 애착대상에게 접근하고 접촉하는 행동들을 말하는데, 예를 들면, 울음, 미소, 소리내기 등의 신호행동, 애착대상을 쳐다보기, 따라가기, 접근하기 등의 지향행동, 기어오르기, 껴안기, 매달리기 등의 신체적 접촉행동 등이 포함된다.
애착은 인성발달의 중요한 기본틀을 제공하며, 생후 1년간의 부모의 양육태도가 얼마나 중요한가를 설명한다. 애착은 한 사람이 다른 사람과 형성하는 애정 어린 유대이다. 애착행동은 영아를 애착인물 즉 어머니에 대한 근접성을 증가시킬 것으로 예측되는 모든 행동이다.

참고자료

· 조복희(2014) ‘영아발달’ 교육과학사
· 정옥분(2013) ‘아동발달의 이해’ 학지사
· John W. Santrock 지음;이경민외 13인 옮김(2013) ‘영유아 발달’ 문예미디어
· 존 보울비 저;김창대 역(2009) ‘애착’ 나남
· 정옥분(2009) ‘애착과 발달’ 학지사
· 강인언, 이한우 외 1명 저(2009) ‘최신 아동발달’ 학지사
· 송명자(2008) ‘발달심리학’ 학지사
· 황혜자 외(2005) ‘애착이론과 그 영향에 대한 고찰’ 동아논총
· 네이버 Cafe ‘학사고’