여섯가지 조직풍토와 바람직한 조직풍토

소개

교육행정과경영: 여섯가지 조직풍토와 바람직한 조직풍토 과제입니다.
여섯가지 조직풍토에 대해 A4 한장정도로설명후, 어떤 풍토가 바람직한 풍토인지에 대해 A4 한장이상 설명했습니다.
과제시 많은 도움이 될것입니다.

목차

1. 여섯 가지 조직풍토는?
2. 어떤 풍토를 조성하는 것이 바람직할까요?

본문내용

① 개방적 풍토(open climate)는 모두가 목표를 향해 움직이고 동시에 구성원들의 사회적 욕구를 충족시켜주는 매우 활기차고 생기 있는 조직풍토이다. 이 풍토의 주된 특성은 구성원 행동에 대한 진실성(authenticity)이다. 교장은 매사 융통성으로 임함으로 교사들의 자의적 협동심을 유발한다. 솔선수범하고 교사들의 업무처리를 촉진시킨다. 교사들과 소원하지 않으며, 규칙과 절차는 강조되지 않으나, 적절히 준수된다. 교사는 사기가 매우 높은 상태이고, 협조적이며 우호적이다. 자신들의 과업에 대한 만족감을 갖고 곤란과 좌절감, 어려움을 극복할 수 있는 충분한 동기를 가지며, 학교에서 근무함을 자랑스럽게 여긴다. 일을 완성하고 조직체를 활기 있게 유지하기 위한 유인체를 소유한다. 고등학교 2학년 때 좋은 담임선생님을 만나서 이런 개방적인 분위기를 느껴본 적이 있다. 교실 분위기는 항상 활기차고 밝았으며, 담임선생님과 학생들 사이에는 두터운 신뢰가 형성되었다.

참고자료

· 없음