2015 개정교육과정 요약

최초 등록일
2016.08.18
최종 저작일
2016.08
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목차

1. 2015 개정교육과정(총론)
2. <안전한 생활과> 교육과정
3. <국어과> 교육과정
4. <수학과> 교육과정
5. <통합교과> 교육과정

본문내용

1. 추구하는 인재상: 창의융햡형 인재(인문학적 상상력, 과학기술 창조력, 바른 인성)
1) 6대 핵심역량 제시
- 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량,
심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량
2) 추구하는 인재상
- 자주적인 사람, 창의적인 사람, 교양 있는 사람, 더불어 사는 사람

2. 주요 개정 방향
1) 인문학적 소양을 비롯한 기초 소양 교육 강화
2) 꿈과 끼를 키울 수 있는 교육과정: 창체 시수 자유 배정 가능
3) 핵심개념과 원리 중심의 학습내용 정선, 감축

3. 초등학교 주요 개정 사항
1) 1-2학년 수업시수 주당 1시간 증배
(창체 활동 시간을 활용한 ‘안전한 생활’을 편성 및 운영)
2) 안전한 생활: 생활안전/ 교통안전/ 신변안전/ 재난안전 4개 영역으로 설정

참고 자료

없음

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