만2세 관찰일지 6명 6월8월

목차

없음

본문내용

신체
6/3
체육활동시간 체육선생님의 몸 풀기 동작을 보더니 “선생님 세정이는 발레 하는 것이 더 재미있어요 한번 해 볼까요? ” 허락을 하였더니
친구들 앞에게 두손을 모으며 발레 동작을 취하며 보여 주었다.
6/17
잡기놀이를 하다 넘어져 무릎에 작은 상처가 났는데 벌떡 일어나더니 “선생님 씩씩한 친구는 울지 않아요~우는 친구는 삐쭉이에요!”하고 이야기를 하였다.

사회*정서
6/5
**가 아침 등원시 꺽어온 민들레꽃을 보더니“선생님 꽃은 눈으로 보는 거지요? 근데 꽃이가 아프게 **이는 세 개나 꺽어 왔어요! **이는 나쁘지요?”하고 이야기를 했다.

6/19
***이가 놀이하고 있는 소꿉방 식탁(책상)에 벽돌블럭을 가져오더니 “ **이도 여기서 놀고 싶어 같이하자” 이야기를 하고 앉았다. **이가 작은 그릇을 주며 “이건 미역국이야 먹어봐 ” “응 고마워”하며 이야기 했다.

언어*인지
6/10
오전자유 놀이시간 **이가 교사에게 음식퍼즐을 내밀며 먹어보라고 하는 것을 보고 살며시 다가와 치즈와 햄버거 퍼즐을 내밀며 “선생님 **이것은 더 맛있어요 치즈 먹어봐요, 햄버거도 먹어봐”라고 이야기 하며 교사에게 내민다.

참고자료

· 없음