환경구성 퍼포먼스

목차

Ⅰ. 환경구성 퍼포먼스의 개념
1. 환경구성이란
2. 퍼포먼스란
3. 환경구성 퍼포먼스란
4. 환경구성 퍼포먼스를 만들게 된 이유
5. 환경구성 퍼포먼스의 목표
6. 환경구성퍼포먼스의 교육적 가치

Ⅱ. 환경구성 퍼포먼스의 실제
1. 움직이는 로켓
1) 활용방안
2) 제작방법
2. 우산 타고 둥둥
1) 활용방안
2) 제작방법

Ⅲ. 환경구성 퍼포먼스에 대한 소감

본문내용

Ⅰ. 환경구성 퍼포먼스의 개념
1. 환경구성이란
환경이란 넓은 의미로는 유기체에 영향을 주는 모든 조건으로 어린이 교육기관에서는 실내. 외의 건물, 설비, 교재. 교구등의 물리적 조건을 의미한다.
보편적으로 실내 벽면 구성물을 위주로 환경구성이 제작되고 있고 일반적으로 가장 널 리 쓰이고 있다.

2. 퍼포먼스란
실행 ·연기 ·연주 등의 어학사전적 의미에서 볼 수 있듯이 회화 ·조각 등이 전통적인 장르개념으로는 충족할 수 없는 표현욕구를 신체를 이용하여 시간의 흐름에따라 표현하는 예술행위를 말한다. 신체를 이용한다는 측면에서 신체예술, 결과보다 과정을 중시한다는 측면에서 과정예술로 불리기도 한다. 해프닝 ·이벤트 등으로 불렸으나 점차 퍼포먼스라는 용어로 통용되기에 이르렀다. 그러나 시대에 발맞추어 행위 예술이라하여 꼭 신체만을 이용하는 예술이 아니라 설치물이나 환경구성과의 결합으로서 개념의 변천을 이루고 있다.

3. 환경구성퍼포먼스란
환경구성 설치물에 퍼포먼스의 신체 예술 행위가 포함되는 것을 말한다. 환경구성과 퍼포먼스의 결합을 통해 조작이 가능하도록 해야하며 창의성과 주의 집중력을 기를 수 있도록 제작 되도록 만들 것이다.

참고자료

· 레지오에밀리아의 유아교육/성인사
· 어린이를 위한 교실환경 구성/오종숙/양서원