다문화주의와 문화상대주의를 비교하여 설명하시오

소개

[인간행동과 사회환경] 다문화주의와 문화상대주의를 비교하여 설명하시오.

목차

1. 다문화주의
1) 다문화주의 정의
2) 한국의 다문화주의
3) 다문화주의의 목적
4) 다문화주의의 시사점

2. 문화상대주의
1) 문화상대주의 정의
2) 문화상대주의 개요

3. 다문화주의와 문화상대주의를 비교 설명

참고자료

본문내용

1. 다문화주의
1) 다문화주의 정의
다문화주의(multiculturalism)라는 용어는 1960년대 말 서구의 시민권운동을 기폭제로 하여 미국과 캐나다, 스웨덴 등을 중심으로 1970년대 처음 사용이 되었다. 처음 사용이 되었을 때에는 소수인종, 민족 간의 갈등을 문제로 하여 쓰여지게 되었다. 국적, 인종, 문화적 배경, 성, 연령, 계층 등에 관계없이 모든 인간이 평등하고 보편적인 권리를 가지고 개인의 삶의 방식을 존중, 인정하며 공존할 수 있는 것이 다문화주의의 가장 이상적인 형태라고 볼 수 있으며,공통의 이데올로기를 말하는 것이 아닌 자유주의, 다원주의, 세계주의의 연장선상으로 보는 견해라고 할 수 있다.
테일러(Charles Taylor, 1994)는 다문화주의를 문화적 다수 집단이 소수집단을 동등한 가치를 가진 집단으로 인정하는 인정의 정치”로 정의한다. 이는 단지 소수집단이 다른 집단의 권리를 침해하지 않는 한도에서 자유롭게 사는 것을 인정하는 수준에 그치는 것이 아니라 다수집단이 소수집단의 문화가 존속하도록 적극적인 조처를 하는 것을 의미한다.

참고자료

· 구견서(2003)「다문화주의의 이론적 체계」현상과 인식, Vol.27 No.3
· 김기환(2009)「상대주의와 북한인권」평화나무
· 박휴용(2012)「다문화주의에 대한 비판적 이해와 비판적 다문화교육론」제 34권 제 2호
· 심정아(2013)「다문화주의에 따른 음악교육의 방향 연구」영남대학교 교육대학원 석사학위논문
· 안정하(2005)「다문화 미술교육의 의미와 실천적 방안」숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문
· 유은경(2009)「미국의 이민정채고가 다문화주의」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
· 정진웅(2011)「문화상대주의 교육에 대한 비판적 고찰」열린교육실행연구, Vol.- No.14
· 최재훈(2005)「제7차 교육과정에 근거한 중학교 영어 교과서의 국가별 문화 내용 분석 연구」중앙대학교 교육대학원 석사학위논문
· 홍기원 외(2006)「다문화정책의 방향과 문화적 지원 방안 연구」한국문화관광정책연구원