한국사 수업지도안 (원의 내정 간섭)

목차

없음

본문내용

수업준비
상호 인사 후 출석상태 및 학습준비상태를 점검한다.
학습 분위기 조성

전시학습확인

이전 수업시간에 배운 몰골의 침략에 맞서 싸우다. 에 대한 간단한 문제를 통해 이전 수업내용을 상기 시킨다.

학습동기유발

원의 내정 간섭과 관련된 짧은 영상을 보여주고 학생들의 동기를 유발 시킬 수 있는 질문을 한다.
T: 고려는 몽골의 간섭으로 어떤 변화가 있었죠
S: 관제가 변화하고 몽골 풍습이 유행한다. 등 다양한 답변을 한다.

영상자료준비
학습목표제시

학습목표를 다 함께 읽은 후 교사가 주요부분을 다시 한 번 읽어 인지시켜준다.

목표를 분명히 전달한다.

원의 내정간섭이 일어나게 된 배경을 질문을 한다.
T: 왜 고려가 원의 내정간섭 받게 되는지, 이전 시간에 배운 내용 상기하면서 누가 한번 설명해볼까요.
상황1 아는 학생이 대답한 경우, 학생의 대답에 보충설명을 한다.
상황2 아는 학생이 없을 경우, 다시 설명한다.
원종이 태자 시절 원의 쿠빌라이를 만나 고려의 독립을 약속 받고 강화를 맺었다. 즉 항복하였다.

원의 내정 간섭 결과를 설명한다.

참고 자료

없음