인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고, 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

소개

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오 (영아발달)

목차

I. 서론

II. 본론
1. 인지발달이론의 영아기 특징
2. 정신분석이론의 영아기 특징

III. 결론

본문내용

서론
인지발달이론의 대표적 학자 피아제는 영아의 인지발달은 낮은 단계를 거쳐 고차원적 단계로 발전되는 과장이며, 새로운 언어능력과 사고방식이 우세하게 되면, 전 단계의 언어능력과 사고방식을 흡수하여 보다 발전하게 된다고 하였다. 정신분석 이론은 인간의 행동을 설명하는데 특히 동기를 중요시하며 무의식적 영역을 중시하는 이론이 정신분석이론이다. 오늘날 정신분석이론과 무관한 생활 영역이 거의 없을 정도로 이 이론은 가장 널리 알려졌지만 과학적으로 증명된 사실이 거의 없기 때문에 많은 비판을 받고 있다.

본론
1. 인지발달이론의 영아기 특징
피아제 인지발달이론에서 영아들은 감각운동기와 전조작기에 해당되며, 이 시기 영아기 특징을 정리하자면 아래와 같다.

1) 감각 운동기(0~2세)
이 시기 영아들은 언어가 결여되어 있으며, 단순한 언어를 구사할 수는 있어도 언어표현 능력이 상당히 제한되어 있기 때문에 원만한 의사소통이 불가능하다.

참고자료

· 없음