William Butler Yeats

목차

1. <Among School Children> (1927)
2. <Lapis Lazuli> (1936)

본문내용

-시인에 대한 간단한 특징
> 이른 나이에 시작하여 오랫동안 활동
> 탐미주의자, 신비주의자, 민족주의자로서의Yeats(Easter 1916, The Second Coming)
>사회적 압력을 극복하고 영웅적인 현실주의 작가가 된 사람(Easter 1916)

-시인의 문학적 특징, 경향, 성향,
> 활동 초기: 19세기 후반
> 낭만적 선지자, 탐미주의자로서의 시작
> 정치적이고 사회적인 위기의 압력 아래 위치하며, 그 압력을 ‘인위적인 미사여구’를 통해 깨고자 함
>상징주의나 심미주의에서 탈피하여, 사실주의 쪽으로 움직이기 시작한(과도기적 형태) 작가들 중 한 명
> 영웅적 현실주의 작가
> 활동 중반기: 1914, 1915년 이후
>오늘날 우리에게 중요하게 여겨지는 시 다수가 이 시기에 포함
> 아일랜드 민족주의의 대변인으로써의 역할
>민족주의적 폭력에 대한 복잡한 반응을 전개시킴(Ex. 폭력의 미학적 특성(Easter 1916), 이상주의 시(The Second Coming))
> 역사를 상징적인 그리고 신비주의적인 맥락에서 바라봄
>죽은 자가 산 자를 통해 말한다고 믿으며, 아내와 함께 무의식의 글쓰기를 연습
>개인의 심리와 역사적 사건을 이해하기 위한 미학적 형식을 제공해준 신비주의(Ex. 신비주의적 상징들(The Second Coming))
>활동 후기
>인간의 지식, 지식과 육체와의 관계, 늙어가는 육체에 관한 관심(Ex. 대표적 과도기적 시(Sailing to Byzantium))
>나이가 들어서 쓰여진 시이자, 나이와 나이 듦에 대해 쓴 시들
> 후기 시에서의 Yeats에게 나이 듦이란 영혼이 그 안에 묶여 함께 들어 있는 육체의 실패 그리고 부패로서 보여지고 경험되는 나이 듦
> 후기 시에서의 Yeats에게 유쾌함이란 정신과 육체의 복원, 비극이나 슬픔의 경험을 넘어선어떤 정신과 육체의 합일의 경험

참고자료

· 없음