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행동주의 이론 -파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라 ppt

"행동주의 이론 -파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라 ppt"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2015.11.20 최종저작일 2015.11
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행동주의 이론 -파블로브, 왓슨, 스키너, 반두라 ppt
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    목차

    Ⅰ. Pavlov & Watson
    1. Pavlov의 고전적 조건 형성이론
    2. Watson의 고전적 조건 형성이론
    3. 유아교육에 주는 시사점

    Ⅱ. Skinner
    1. Skinner 이론의 핵심 개념
    2. Skinner의 조작적 조건형성 이론
    3. 유아교육에 주는 시사점

    Ⅲ. Bandura
    1. Bandura 이론의 핵심 개념
    2. Bandura의 사회 학습 이론
    3. 유아교육에 주는 시사점

    Ⅳ. 고전적 조건 형성이론과 조작적 조건 형성이론의 차이

    Ⅴ. 조작적 조건 형성 이론과 사회학습 이론의 비교

    Ⅵ. 학습이론(=행동주의 이론)의 한계점

    Ⅶ. 과제를 준비하면서 느낀점

    본문내용

    행동주의 이론이란?
    외현적으로 드러나는 인간행동과 자극에 대한 반응의 변화를 연구한 이론
    기본 가정
    모든 행동에는 원인이 존재하며, 그것은 환경 내에 있는 인간 행동의 원인이다.
    인간의 행동을 결정하는 환경의 힘에 대한 절대적인 믿음 -> 환경 결정론
    과학적인 방법(측정 가능, 가시적)으로 이해할 수 있는 것에만 초점을 맞춤

    행동주의 이론(=학습 이론, 조형 이론)의 대표 이론
    Pavlov & Watson-고전적 조건 형성이론(Classical Conditioning Theory)
    Skinner-조작적 조건 형성이론(Operant Conditioning Theory)
    Bandura-사회 학습이론(Social Learning Theory)

    1) 경험주의(Empiricism)
    인간은 태어날 때 백지와 같은 존재이다. -> 로크의 철학에 영향
    개인은 절대적으로 환경(경험)의 영향을 받는다.
    후에 조형이론(=조건이론)이 발전하게 된 철학적 뿌리

    2) 연합주의(Associationism)
    두 가지 생각 혹은 사물들이 오랜 시간 반복 경험되면 서로 연합된다.
    Ex) 유명 연예인들의 샴푸 광고

    참고자료

    · http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=389677&cid=41978&categoryId=41985(네이버 철학사전 ‘파블로프’ 검색)
    · http://navercast.naver.com/contents.nhn?rid=133&contents_id=5513(네이버 ‘파블로프 조건화‘ 검색)
    · http://zz.mkple.com/bbs/board.php?bo_table=humor_1&wr_id=7777&sst=wr_datetime&sod=desc&sop=and&page=18
    · (구글 ‘왓슨 행동주의‘ 검색)
    · http://blog.naver.com/falllowly?Redirect=Log&logNo=220510048925(왓슨의 알버트 공포 실험)
    · http://www.gettyimages.com/detail/news-photo/famous-psychologist-burrhus-frederic-skinner-known-as-b-f-news-photo/83956845(구글 ‘스키너‘ 검색)
    · https://en.wikipedia.org/wiki/Albert_Bandura(구글 ‘반두라‘ 검색)
    · https://namu.wiki/w/%EA%B4%80%EC%B0%B0%ED%95%99%EC%8A%B5(구글 ‘보보인형실험‘ 검색)
    · http://www.ilbe.com/1940216834 (구글 ‘보보인형‘ 검색)
    · Snowman, J & Biehler, R, 2003
    · 전윤식 외 역, 2003
    · 한경대, 정미경, 2013
    · 전성연 외 공저, “교수-학습의 이론적 탐색”
    · 김오남 저, “유아교육개론”
    · 이연섭외 공저, “유아교육개론”
    · 강문희 외 공저, “영유아발달의 이해”
    · 김동일 외 공저, “아동발달과 학습”
    · 조성연 외 공저, “아동발달의 이해”
    · 정명화 외 공저, “ 교육방법의 이론과 실제”
    · 박소영 외 공저, “교수-학습 활동의 이론과 실제”
    · 홍순정 저, “교수학습이론과 매체”
    · 정옥분 저, “아동발달 이론”
    · 곽금주 외 공저, “아동발달 심리학”
    · 심성경 공저, “유아교육개론”
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