청소년부적응행동이론 - 사회문화적 접근

목차

1. 청소년 부적응 행동(maladjustive behavior) - 비행(delinquency)과 일탈(deviation)
2. 부적응 행동을 뒷받침 해 주는 사회학적 이론
3. 사회통제이론과 청소년기의 맥락을 연계하여
4. 낙인이론과 가정환경을 연계하여
5. 과제를 마치며
6. 참고자료

본문내용

1. 청소년 부적응 행동(maladjustive behavior) - 비행(delinquency)과 일탈(deviation)
부적응(不適應)이라 함은 환경과 조화적인 관계를 이루지 못하는 상태이며, 따라서 그로부터 발생되는 비정상적인 행동을 유발하게 된다.
우리는 교수님의 수업 시간에 일탈과 비행이라는 단어를 사용하는 대신, 더 큰 범주의 단어로 ‘부적응’이라는 단어를 사용하도록 배웠다.
비행(delinquency)이라 함은 의무 불이행, 품행이 좋지 않음이라는 기본적인 의미와 악행 등의 반칙행위라는 조금 더 넓은 의미를 뜻하는 단어이며,
일탈(deviation)은 비행보다 더 포괄적인 의미로 비행과 ‘범죄(crime)‘가 합쳐져 법적 일탈행위를 뜻하는 단어로, 규범(법과 도덕, 관습 모두를 아우르는 뜻)을 어기는 행동의 전체라고 볼 수 있다.
즉, 청소년 부적응 행동은 청소년이 사회의 의무를 이행하지 않으며 품행이 단정하지 않고 사회 구성원이라면 마땅히 지켜야 할 규범을 어기는 행동을 하는 것이라고 정의를 내려볼 수 있겠다.

2. 부적응 행동을 뒷받침 해 주는 사회학적 이론
부적응의 원인으로는 개인적 요인으로 능력의 결함과 성격 이상(異常)을, 환경적 요인으로는 기본적(개인적, 사회적) 요구가 충족되지 않아서 왜곡된 환경과 여건들 때문이라고 한다.
이러한 행동을 뒷받침 해 주는 사회학적 이론에는, 크게 4갈래로 나누어진다.

1) 긴장이론
1938년 머튼(Merton)은 뒤르껭(Durkheim)의 아노미 개념을 수정하여 미국 사회에 적용했는데, 머튼의 아노미이론과 유사한 이론들은 오늘날 긴장이론이라고 불리고 있다.(Merton, 1968)

(1) 아노미 이론
아노미 이론이란, 머튼은 문화적으로 규정된 목표와 제도화된 수단이라는 개념을 사용하여 사회구성원에게 제공되는 규범적 가치와 목표는 일률적이지만 이 목표에 도달하기 위해 사용할 수 있는 제도화된 수단은 계층별로 차이가 나는데, 이 차이로 인해 구조적 긴장과 아노미 현상이 발생하는데, 이에 대한 개인의 적응 방식이 다양하게 나타난다는 것이다.

참고자료

· • 청소년학개론, 박진규 외 11명 공저, 교육과학사, 2004, 제 13장 p.362~366
· • 청소년심리및상담, 장휘숙 저, 박영사, 2010, 제 3부 청년기의 맥락 p.294~301
· • 청소년문제론, 한국청소년개발원, 교육과학사, 2007
· • 이하운 교수님 「청소년문제론」 첫 번째 강의요목, p.3~6
· • 학술연구정보서비스 www.riss.kr
· • 논문「잠재성장모형을 이용한 청소년 비행의 변화와 통제요인과의 관련성에 관한 연구」일부 발췌, 김원정, 연세대학교 사회복지대학원 석사논문, 2008
· • 논문 「가정환경이 청소년비행에 미치는 영향」초록 발췌, 김율회, 서울시립대학교 사회복지학 석사논문, 2007
· • 논문 「중산층 청소년 비행에 영향을 미치는 요인」초록 발췌, 주복동, 한림대학교 사회복지대학원 석사논문, 2002
· • 네이버 지식백과 http://term.naver.com/entry