인성 및 사회성 지도와 상담

소개글

"인성 및 사회성 지도와 상담"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담 지원 프로그램의 종류
2. 상담목표와 기법(인본주의)
3. 인본주의 상담기법의 장.단점
4. 인상깊은 이유

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

학교생활을 하는 청소년들에게도 사회가 점점 복잡해지고 정신적인 어려움을 겪는 사람이 늘어난다는 사실은 매우 중요한 영향을 미치고 있다. 사회구조의 복잡성은 상담을 받는 사람을 증가하게 만드는데 이들 중에서 청소년의 비율도 상당하기 때문이다. 청소년상담은 성인상담과 달리 내담자와 상담자의 관계, 상담과정, 상담기술과 전략면에서 다른 접근이 필요하다. 청소년들은 자아정체감을 형성하고 개별화하는 과정 중에 있어 스스로 선택하며 자신의 삶을 자율적으로 통제할 수 있다는 확신을 갖기가 쉽지 않다. 따라서 청소년을 상담하는 상담자는 자율성에 대한 이러한 청소년의 딜레마을 이해할 수 있어야 한다. 청소년 문제를 효과적으로 해결하고 최적의 성장을 이루기 위해서는 청소년의 특징을 고려한 독자적인 청소년상담 영역이 전문화되어야 한다고 강조한다. 청소년상담은 성인상담이나 아동상담과 달리 청소년 내담자의 특성, 즉 상담에 대한 자발성, 체계적 접근의 필요성, 사이버 공간에 대한 선호 등을 고려한 상담이론과 기법들이 필요하다는 것이다.
필자는 본 글을 통해서 생활지도와 상담에 대한 기본적인 내용을 다룰 것이며 청소년의 인성 및 사회성 지도와 상담에 있어 「인본주의 상담기법」 이론이 가지고 있는 장점과 단점을 서술하고자 한다

참고 자료

한국교육개발원 / 위기학생 지도와 인성교육의 중요성 / 2013년 3월
. 네이버 지식백과: 생활지도와 상담
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=574002&cid=46615&categoryId=46615
네이버블러그:‘상담이론중.인간중심상담이론’ : https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=colate88&logNo=110082125623