교육심리학 과제

목차

ⅰ. 석사학위 논문 선정이유

ⅱ. 석사학위 논문의 이론적 배경
가. 성공지능이론
나. 학습동기
다. 학습전략
라. 학업적 자기효능감

ⅲ. 석사학위 논문의 연구목적 및 의의

ⅳ. 결론

본문내용

ⅰ. 석사학위 논문 선정이유
예전부터 지능지수(IQ)와 학업성취도간의 상관관계에 대한 궁금증이 많았었는데 이번학기에 교육심리 수업을 들으면서 Sternberg의 성공지능(successfulintelligence) 이라는 새로운 개념을 배우게 되었고 그에 대한 호기심이 생겼다. 처음 성공지능을 배웠을 때는 지능지수와 마찬가지로 성공지능과 학업성취도 간의 관계에만 한정되어 생각했는데 논문을 보니 학업성취도뿐만 아니라 그 외에 여러 가지 요소들과도 관계가 있다는 점이 새롭게 느껴졌고, 관계에 대해 자세히 알아보고 싶어서 논문을 선정하게 되었다.

ⅱ. 석사학위 논문의 이론적 배경
가. 성공지능이론 :　Sternberg는 IQ점수와 학교성적 등으로 인간의 능력을 설명하기는 부족하며, 특히 성공적인 삶의 방향으로 나아가기 위해 갖추어야 할 능력을 언급하기 위해서는 더 중요한 설명력이 필요하다고 하여 성공지능이라는 개념을 제안했다.

참고자료

· 없음