르네상스 시대의 교육에 대하여

소개

이 자료는 르네상스 시대의 교육에 대하여 쓴 글입니다. 르네상스는 중세시대의 내세주의적 가치관에서 벗어나 보다 인간중심적이고 고대의 인문학을 중시하였습니다.

목차

1. 르네상스의 등장배경
2. 인문주의 교육
3. 중세와 인문주의 교육의 비교
4. 키케로 주의
5. 에라스무스에 대해서

본문내용

1. 르네상스의 등장배경
문예부흥운동은 신에 의한 내세주의 사상에 빠져 있던 중세의 암흑시대에서 벗어나 인간 주체성을 존중하며 현실주의 또는 합리주의에 입각하여 삶을 영위하자는 운동이다. 르네상스에서는 신 중심적 세계관을 부정함으로써 인간 중심적 세계관을 강조한다. 르네상스는 중세 말기 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활로 인하여 등장하는 계기가 되었다. 또한 중세 말기 교회의 부패와 탐욕 등으로 인하여 교회의 권위가 추락하게 되었고 이는 내세를 믿지 않고 현실세계에서의 안락을 추구하는 밑거름이 되었다.

2. 인문주의 교육
인문주의 교육에서는 지ㆍ덕ㆍ체의 수양과 고대 문화 부흥을 주장했다. 여기서는 인간의 존엄성을 존중하였다. 교육목적은 인간적 교양을 풍부히 쌓도록 하는 것으로 교양의 원천인 고대 그리스와 로마의 고전을 중시하였다. 특히 키케로의 고전을 중요시 하였다. 또한 과거 고대 그리스의 아테네에서 그런 것처럼 강건한 신체 단련을 중시하였다.

참고자료

· 없음