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우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안

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최초등록일 2015.06.05 최종저작일 2015.01
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우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안
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    목차

    1. 교육훈련이란?
    2. 교육훈련 수요조사
    3. 프로그램 개발 및 교육훈련실시
    4. 효과성 평가
    5. 우리나라 공무원 교육훈련의 문제점과 개선방안

    본문내용

    □ 교육훈련이란?
    ○ 개 념
    직무수행능력을 향상시킬 목적으로 지식, 기술, 태도, 가치관의 변화를 촉진하는 계획된
    활동
    ○ 다른 인사활동과의 관계 및 중요성
    • 직무분석 : 교육훈련에서 가르쳐야 할 지식과 기술이 무엇인가를 제공
    • 근무평정 : 교육훈련의 효과성 평가, 승진에 반영
    ○ 교육훈련의 과정모형

    <중 략>

    □ 프로그램 개발 및 교육훈련실시
    ○ 교육훈련 프로그램 개발
    • 프로그램 목표설정 : 교육훈련을 통해 달성해야 할 구체적인 상태를 정의
    • 프로그램의 개발과 내용 : 교육훈련 중 가르칠 교과목의 종류와 그 강의내용
    • 프로그램 체계 : 교육훈련 실시기관에서 교육훈련대상의 규모, 기간, 장소, 교관, 합숙 및 체육시설 등 모든 관리차원의 문제를 효율적으로 운영하기 위해서 모든 프로그램을 어떤 기준에 따라 분류하고 이들간의 유기적 관계를 유지시킬 필요가 있음을 의미

    참고자료

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