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교육학개론 영화감상 보고서 : lean on me(고독한 스승)

교육학개론 A+ 받은 영화감상문입니다. 같은 양식의 과제를 하시는 분들께 도움이 되고자 올립니다.
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한컴오피스
최초등록일 2015.02.25 최종저작일 2011.03
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교육학개론 영화감상 보고서 : lean on me(고독한 스승)
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    소개

    교육학개론 A+ 받은 영화감상문입니다. 같은 양식의 과제를 하시는 분들께 도움이 되고자 올립니다.

    목차

    1. 이 영화의 무대인 이스트 사이드 고교는 어떤 교육 문제들에 직면해 있었는가?

    2. 주인공 조 클라크 교장은 어떤 스타일의 학교운영 방식을 보여주는 리더였는가?
    (1) 부하 직원으로서의 교사들과의 관계
    (2) 학생들과의 관계
    (3) 상급 행정기관의 관료들과의 관계

    3. 클라크 교장의 성공은 어떠한 교육적 의미를 가지고 있는가?

    4. 그 외의 느낀 점에 대해 적으시오.

    본문내용

    1. 이 영화의 무대인 이스트 사이드 고교는 어떤 교육 문제들에 직면해 있었는가?
    한때는 명문학교였던 이스트 사이드 고교는 20년이 지난 후, 폭력과 마약, 각종 범죄에 노출된 장소로 변질된다. 교사는 권위가 실추되어 학생들을 원활히 통제할 수 없을 뿐더러, 학생들도 학습에 대한 의지나 동기가 전혀 없었다. 그들은 그저 일탈만을 일삼으며 학교의 전반적인 교육 분위기를 흐리게 만든다. 이렇게 이스트 사이드 고교는 학교가 가져야 할 교육적인 기능을 제대로 수행하지 못하게 된다.

    2. 주인공 조 클라크 교장은 어떤 스타일의 학교운영 방식을 보여주는 리더였는가?
    (1) 부하 직원으로서의 교사들과의 관계
    조 클라크 교장은 자신의 교육 목표를 위해 교사들을 동등하고 수평적 존재가 아닌, 수직적 관계로 생각한다. 부임 당시, '이제부터 민주주의란 없으며 자신의 말이 곧 법'이라고 하는 그의 대목에서도 알 수 있듯이 그는 독단적이고 지시적인 인물이다.

    참고자료

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