학점은행 과제-언어지도-동화를 활용한 언어교육활동 계획

소개글

‘동화를 활용한 언어교육활동 계획’에 관한 것으로

1. 언어교육활동은 ‘듣기’, ‘말하기’, ‘읽기’, ‘쓰기’ 활동으로 세분화 하여 제시
2. 동화는 칼데콧상을 수상한 작품을 위주로 선정 (한 동화로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 하되, 영역별 다른 동화를 선정하여도 무방함.)
3. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각각에 대한 수업계획안 제시

목차

1. 듣기
2. 말하기
3. 쓰기

본문내용

(1) 유아들에게 역할극놀이를 할 것을 제안한다.
- 아기돼지의 집이 왜 날아가게 되었니?
- 늑대가 입으로 분 바람 때문이구나.
- 바람은 도움을 주기도 하지만 피해를 주기도 하네.
- 우리도 아기돼지 삼형제 동화 속 주인공이 되어볼까?

(2) 역할을 정하고 필요한 소품을 준비한다.
- 역할은 어떻게 정하면 좋을까?
- 누가 엄마 돼지를 할까?
- 늑대는 누가 하면 좋을까?
- 필요한 소품은 무엇이 있을까?

참고 자료

없음