누리과정-초등교육과정 연계 분석 발표 자료(사회관계 영역)

소개

A+ 받았던 강의 발표입니다.

목차

1. 누리과정 총론과 초등교육과정 총론 비교

2. 누리과정 사회관계 영역과 초등 슬기로운 생활⋅ 바른 생활⋅ 즐거운 생활 비교
1) 누리과정 사회관계 영역이란?
2) 누리과정과 슬기로운 생활
3) 누리과정과 바른 생활
4) 누리과정과 즐거운 생활

3. 정리

본문내용

교육과정의 성격
초등교육과정
가. 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.
나. 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.
다. 교육청과 학교, 교원․학생․학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.
라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.
마. 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다.

누리과정
교육과학기술부 고시
모든 유치원과 어린이집의 유아에게 공통적으로 적용할 수 있는 공통과정

편성
- 다. 유아의 발달 특성 및 경험을 고려하여 놀이를 중심으로 편성한다.
- 라. 반(학급) 특성에 따라 융통성 있게 편성한다.
교사용 지침서-편성,운영
- 9. 5세 누리과정은 가정, 유아교육 보육기관, 지역사회의 협력과 참여에 기반하여 운영한다.

초등교육과
가. 국가 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.
나. 학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.
다. 교육청과 학교, 교원․학생․학부모가 함께 실현해 가는 교육과정이다.
라. 학교 교육 체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정이다.
마. 교육의 과정과 결과의 질적 수준을 유지, 관리하기 위한 교육과정이다.

누리과정
구성방향
- 2. 자율성과 창의성을 기르는 데 중점을 두고, 전인발달을 이루도록 구성한다

참고자료

· 없음