그림책 선정하여 문학적, 미술적, 교육적 요소 분석하고, 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움이 되는 것 제시하고, 보강해야할 점을 과제를 하면서 느낀 점과 함께 서술하시오.

소개

본 레포트 주제는 다음과 같습니다.(상단의 제목에 100글자가 넘어 다음과 같이 기재하는 바입니다.)
->그림책 1권을 선정하여 그림책 관련정보(책제목, 지은이, 출판사, 간략한 줄거리 등)와 그림책이 내포하고 있는 문학적, 미술적, 교육적 요소를 분석하면서, 선정한 그림책 대상연령에 해당되는 발달단계에 도움이 되는 것을 제시하고, 선정한 그림책이 보강해야할 점을 과제를 하면서 느낀 점과 함께 서술하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 그림책 관련정보(책제목, 지은이, 출판사) 및 간략한 줄거리 소개
2. 그림책에 대한 구체적 설명 및 문학적·미술적·교육적 요소 분석과 도움이 되는 발달단계 제시

Ⅲ. 결론(느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

좋은 그림책이란 “유아에게 일련의 그림을 통하여 이야기, 주제, 개념 등을 전달하며 이 과정에서 유아의 흥미, 능력, 이해수준을 존중해 주는 것”이라고 정의할 수 있다. 그림책에서 가장 존중되어야 할 요소는 동심이고, 판타지가 글과 그림에 균형 있게 녹아 있는 것이어야 한다. 내용이 쉽게 이해될 수 있고, 유아의 정서적 반응을 쉽게 끌어낼 수 있으며, 유아의 상상력을 자극하고, 자신을 전체적으로 돌아볼 수 있는 책이 좋은 그림책이다.

<중 략>

《태양으로 날아간 화살》은 푸에블로 인디언의 신화적 요소를 지닌 설화를 그림책으로 만든 것이다. 신화는 우주의 기원과 발생, 인간의 유래와 운명, 세계의 본질과 장래성 등을 종교적·철학적으로 암시하는 내용을 담고 있다. 신화는 흔히 인간의 연약함을 극복할 수 있도록 자연의 절대적인 힘으로부터 상징적인 연관성을 끌어내어 스스로 위안을 얻고 강해지려 하는 동기에서 발생되었다고 본다. 《태양으로 날아간 화살》은 푸에블로 인디언들의 종교와 생활을 느낄 수 있다. 푸에블로는 스페인어로 읍이란 뜻으로 인디언들의 부락을 일컫는다. 이 그림책을 읽는 독자는 누구든 이 지역에 가보지 않고도 독특한 그림 분위기에서 그들의 환경과 살을 느낄 수 있을 것이다. 주황색과 황색, 검은색과 적갈색의 강렬한 색조는 푸에블로의 태양, 인디언들의 살빛을 느끼기에 충분하다.

<중 략>

문학적 요소에서 살펴보면 다음과 같다. 우선 신화로서 탄탄한 줄거리를 지니고 있어 만 3~5세 유아가 전래동화의 설화를 접하기에 좋은 그림책이다. 주인공 아이가 느끼는 생각과 감정을 충분히 공감하고 이해할 수 있어 유아들이 주인공의 정서세계를 공감하고 이해하기에 부족함이 없다. 그리고 대화체로 구성된 점은 마치 엄마가 아이에게 말하는 것 같이 표현되어 있어 유아에게 흥미롭게 다가온다.

참고자료

· 제럴드 맥더멋, 『태양으로 날아간 화살』, 시공주니어, 1996
· 이춘희, 『유아문학교육』, 동문사, 2005
· 이경우·장영희·이차숙·노영희·현은자, 『유아에게 적절한 그림책-유아도서 추천을 위한 기초연구-』, 양서원, 1997