[언어지도] 언어의 중요성과 언어의 기원 및 언어교육의 중요성

소개

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목차

1. 언어의 중요성

2. 언어의 기원

3. 언어교육의 중요성
① 언어교육은 의사소통 기술을 지도
② 언어를 통하여 대리경험
③ 언어와 사고의 긴밀한 관련성

참고문헌

본문내용

1. 언어의 중요성

첫째, 인간은 언어를 통해 문화를 다른 사회나 다른 시대로 전달하는 것으로 인간에게는 필수불가결한 것. 언어에는 그 언어를 사용하는 사람들의 생각이나 생활양식 등 그들의 문화가 담겨있기 때문에 언어는 문화적 전달 도구일 뿐 아니 라 문화 그 자체라고 할 수 있음.
둘째, 인간은 언어를 사용해서 자신의 의도나 욕구를 표현함. 영유아기에는 언어를 통해 자신에게 필요한 생리적인 욕구를 다른 사람에게 표현함으로써 생존이 가능해짐. 언어 외에 울음이나 표정, 몸짓 등으로 전달 할 수도 있지만 언어는 다른 어떤 수단 보다 정확한 의사소통으로 영유아에게는 매우 중요함. 엄마의 손을 잡고 방 밖으로 나가려고 할 때 엄마는 아이가 원하는 것을 금방 알지 못할 수도 있으나 ‘쉬’라고 말하면 화장실에 가고 싶어 한다는 것을 알고 욕구를 충족시켜 줄 수 있음.
셋째, 언어를 사용하는 과정을 통해 대인관계 형성됨. 단어를 말하기 이전의 영아들이 하는 옹알이는 단순한 발성이라기보다 엄마나 할머니와 같은 양육자의 관심과 사랑을 받고자 하는 기능을 함. 이와 같이 언어이전 시기부터 언어는 영유아의 사회성을 발달시키고 성공적인 대인관계를 형성하는 데 중요한 역할을 함.
넷째, 언어는 자신의 생각을 분명하게 하거나 행동을 조절하게 함.
다섯째, 언어는 한 개인의 개성이나 인격을 나타내 줌. 어떤 사람은 처음 만나는 자신 보다 나이 든 사람에게 낮춤말을 사용하는가하면 또 다른 사람은 높임말을 사용하는 사람이 있음.

참고자료

· 이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
· 서이영, 권윤정 외 저, 영유아 언어지도, 학지사 2011
· 강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
· 이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
· 이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
· 이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008