[아동상담] 심리검사의 이해 - 심리검사의 역할과 목적, 아동의 심리평가 4단계, 검사 선택 시 고려 사항, 심리검사의 장단점, 심리검사의 종류(행동평가척도, 지능검사, 성격검사)

소개

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목차

1. 심리검사의 역할과 목적

2. 아동의 심리평가 4단계
1) 1단계 : 욕구의 평가
2) 2단계 : 검사
3) 3단계 : 분석
4) 4단계 : 검사결과의 해석과 활용

3. 검사 선택 시 고려 사항

4. 심리검사의 장·단점을 고려한 검사 선정
1) 투사검사·주관적 검사
2) 객관식검사

5. 심리검사의 종류
1) 행동평가척도
2) 지능검사
3) 성격검사

참고문헌

본문내용

아동이 보이는 문제의 상태와 원인, 그리고 현재의 심리상태를 빠른 시간 안에 발견하기 위해 심리검사를 실시한다. 아동의 문제와 관련된 상황 이외에도 아동의 다양한 능력과 장점 및 약점을 파악하여 상담의 개념화와 목적 설정, 계획 등에 도움을 받기 위해 심리검사를 활용한다고 볼 수 있다.
2. 아동의 심리평가 4단계
1) 1단계 : 욕구의 평가
1단계는 ‘욕구의 평가’의 단계로 부모 혹은 아동의 주변 사람들이 제공한 정보를 기초로 하여 아동의 발달상태나 현재의 심리상태를 파악하며, 아동의 잠재력을 확인하는 단계라 할 수 있다. 정보는 부모면담, 혹은 교사나 주변사람과의 전화접촉이나 아동에 대한 보고서를 통해 수집을 한다.

<중 략>

먼저, 심리검사를 선택할 때, 가장 중요하게 고려해야 하는 부분은 선택할 검사가 검사 실시의 목적에 부합하는지, 즉 아동의 문제를 이해하기 위한 정보를 제공할 수 있는가 하는 문제와의 관련성을 고려해야 한다. 그리고 검사의 목적이 명확하고 구체적인 치료 목적이 제시되면 우수한 검사를 선택해야 하는데 우수한 검사를 선택할 때는 기본적으로 검사의 표준화, 타당도, 신뢰도를 살펴보아야 한다.

<중 략>

5. 심리검사의 종류
심리검사는 행동평가척도, 지능검사, 성격검사 3가지가 있다.
1) 행동평가척도
오랫동안 널리 사용되어 온 검사 중에 하나로 아동의 행동에 관한 표준화된 형식을 사용함으로써 체계적이고 포괄적인 이해를 가능하게 하며 비교적 쉽고 경제적이므로 효율성이 높은 평가방법이라 할 수 있다.
행동평가척도의 종류에는 한국판 아동 행동 척도와 코너스 평정척도가 있다. 한국판 아동 행동 척도는 미국의 Achenbach의 아동행동 체크리스트를 우리 문화에 맞게 표준화한 것으로 아동행동 체크 리스트는 부모용과 교사용이 있다. 교사용은 학업과 관련된 적응기술과 교실에서의 문제행동 중심으로 되어 있으며 문항은 부모용과 유사하지만 몇 문항은 교실과 관련된 행동으로 대치되어 있다.

참고자료

· 김명희, 이현경 저, 상담과 심리평가(아동 청소년을 위한), 교문사 2014
· 차영희 저, 유아동 상담의 기초(아동 상담의 실제 준비를 위하여), 창지사 2014
· 최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
· 최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
· 류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014