만 4세아의 신체발달(신체운동, 건강영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계영역), 정서발달(예술경험영역), 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩 총 다섯가지 프로그램을 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 만 4세 영유아의 특징
2. 만 4세아 영유아의 신체발달(신체운동, 건강영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
3. 만 4세아 영유아의 언어발달(의사소통 영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
4. 만 4세아 영유아의 사회성발달(사회관계영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
5. 만 4세아 영유아의 정서발달(예술경험영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램
6. 만 4세아 영유아의 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회 보육기관에서는 영유아의 전인적 성장과 발달을 돕고, 나아가 아이들을 민주사회 건강한 시민으로 성장시킬 수 있도록 표준보육과정에 의한 다양한 보육프로그램을 운용 중에 있다. 이에 본론에서는 만 4세 영유아에 특정하여 신체발달(신체운동, 건강영역), 언어발달(의사소통 영역), 사회성발달(사회관계영역), 정서발달(예술경험영역), 인지발달(자연탐구영역)을 촉진시킬 수 있는 프로그램들을 각각 1개씩 총 다섯 가지 프로그램을 작성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 만 4세 영유아의 특징
만 4세 아이들은 대소근육이 발달하면서 독립적으로 보행이 가능해지며, 활동적 운동에 많은 흥미를 보이게 되나, 협응력이 요구되는 활동은 독자적으로 수행할 수 있으나 성인에 비하여 많은 시간이 요구된다. 또한 인과관계의 유추가 가능해지면서 문제의 발생 원인에 대하여 설명할 수 있게 되고, 상상과 가상을 구별하여 현실을 인식하고 탐구력이 증가하면서 논리적으로 사고하려는 경향이 강해진다.

만 4세에는 사회성이 발달하기 시작하는데 이때 혼자놀이를 주로 하게 되지만, 또래 친구를 좋아하고 타인을 이해하는 능력이 발달하면서 역할놀이에 많은 흥미를 느끼기도 한다. 그리고 자신의 감정 표현을 통제하기 시작하면서 성인을 의식하며 모방하려 들기도 한다.

참고자료

· 5세 누리과정 애플비 편집부 저 | 애플비 | 2013.08.15
· 표준보육과정 및 누리과정에 근거한 영유아교육과정의 이론과 실제 신재한 저 | 교육과학사 | 2013.09.10
· 언어발달 Erika Hoff 저 | 이현진 역 | CengageLearning | 2013.08.31
· 언어지도 이하원, 박희숙 외 1명 저 | 창지사 | 2014.03.19