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소묘지도안, 소묘교수학습지도안

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최초등록일 2014.01.28 최종저작일 2014.01
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소묘지도안, 소묘교수학습지도안
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    목차

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    본문내용

    • 인사 및 출결확인
    • 출석을 확인한다.
    • 다양한 드로잉 작품을 감상하여 드로잉의 종류와 특징을 이해한다.
    •학습 목표를 제시하고 인지하게 한다
    • 기본적인 드로잉 작품부터 현대에 이르는 다양한 드로잉 작품을 준비하여 기존의 고정관념에서 벗어나게 한다.
    • 전통적인 드로잉 재료에 대한 특징을 이해한다.
    • 독특한 드로잉 용구 만들기(표현 활동 1)
    - 주변에서 수집한 재료로 드로잉 도구를 만든다.(독특한 질감을 내기 위하여 기존의 재료를 변형시킬 수 있다.)
    - 여러 색의 아크릴 물감을 팔레트에 짜고, 자신이 만든 드로잉 용구에 물감을 묻혀 드로잉 기록지를 제작한다.
    - 여러 재료의 독특한 질감의 효과를 알아보고, 주제나 대상을 정해 드로잉 해 본다.
    • 실을 이용한 상상 드로잉 카드 만들기(표현 활동 2)
    - 실의 여러 가지 특성과 다양한 변화에 대해 탐색한다. (교과서에 있는 형식의 기록지 작성)
    - 탐색 결과를 참고하여 8컷으로 이야기를 만든다.
    - 8절 색 도화지를 반으로 자르고, 두 번 접어서 앞뒤로 여덟 칸의 카드 형태를 만든다.
    - 카드에 이야기가 있는 실 드로잉을 한 후 꾸며 준다.
    • 주변에서 찾을 수 있는 드로잉 재료를 수집할 때에는 기존 물체의 특성과 다른 면을 발견하고, 독창적인 선을 그릴 수 있도록 한다. (표현활동 1)
    • 기록지를 작성할 때 재료의 질감과 다양한 형태의 선이 나오도록 지도한다. (표현활동 1)

    참고자료

    · 없음
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