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미술치료

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최초등록일 2013.10.18 최종저작일 2012.06
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미술치료
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    목차

    1. 미술치료의 정의와 배경
    1-1 미술치료의 정의
    1-2 미술치료의 이론적배경
    1-2-1 정신역동적 접근
    1-2-2 인간중심적 접근
    1-2-3 행동적 인지적 발달적접근

    2. 미술치료의 방법과 과정
    2-1 미술치료의 방법
    2-1-1진단적 도구로서의 미술
    2-1-2치료도구로서의 미술
    2-2 미술치료의 과정
    2-2-1초기단계
    2-2-2중기단계
    2-2-3후기단계

    본문내용

    미술치료란 art와 therapy의 합성어로 art는 아동의 미술작품을 일컫기도하고 그 작품을창작하는 활동과정을 의미하기도 한다.
    첫째, 미술치료는 치료로서의 미술, 즉 치료미술이라 정의 할수 있다. 크래머를 중심으로 한 미술을 중시하는 입장으로 예술을 창조하는 행위나 미술 작룸을 만드는 과정 자체가 치료적인 효과를 가진다는 견해이다.
    둘째, 미술치료는 치료에서의 미술, 즉 미술심리치료라정의 할수 있다. 나움버그를 중심으로 한 치료를 중시하는 입장으로 미술이라는 상징적회화를 통해서 인간의 문제를 진단하고 치료할수 있다는 견해이다.
    울만은 미술치료란 용어에 미술과 치료라는 두가지 개념이 모두 포함된다며 미술치료에 대한 크래머와 나움버그의 견해를 모두 수용하였다.
    따라서 내담자와 방어기제를 낮추고 자유로운 표현을 가능하게 하는 매개체로서의 미술치료는 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들이 개인의 정신을 탐험하고 성장할 수 있도록 돕는 효과적인 수단이라고 하겠다.
    1-2 미술치료의 이론적배경
    미술치료의 이론적 배경은 크게 정신역동적 접근, 인간중심적접근 행동적인지적발달적접근이 있다.
    1-2-1 정신역동적 접근
    ㄱ) 정신분석적 미술치료
    정신분석적 미술치료는 프로이드 학파의 정신분석학에 이론적 근거를 둔방법으로, 자유연상법, 꿈의 해석, 저항과 전이의 분석 빛 해석과 같은 방법으로 진행되는기법이다.
    ㄴ) 융 학파의 분석적 미술치료
    융 학파는 프로이드 학파와 달리 내담자의 개인적 요소와 원형적 요소를 종합하는 방식으로 내담자와 상담자 간의 상호 통찰과 이해의 자료로서 인간의 심상을 사용한다.
    1-2-2 인간중심적 접근
    ㄱ)인간중심 미술치료
    인간중심 미술치료의 기본 목표는 한 개인을 총체적으로 보아 자기실현과 성취를 이루도록 하는 것이다. 이 기법은 내담자가 두려움이나 불안에서 탈피하는데 목적을 두기보다 진정으로 표현한 결과 얻어지는 성취감에서 비롯되는 기쁨 유쾌한 흥분 등을 목표로 한다.

    참고자료

    · 아동생활지도 유효순, 이소은 공저, 한국방송통신대학교 출판부
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