에릭슨(Erikson)의 자아심리이론 - 인간관과 기본관점, 자아심리이론의 주요개념, 심리사회적 자아발달의 여덟 단계

소개

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목차

1. 인간관과 기본관점

2. 주요개념
1) 자아와 자아정체성
2) 점성원칙

3. 심리사회적 자아발달의 여덟 단계
1) 1단계 유아기 (기본적 신뢰감 대 불신감-희망)
2) 2단계 초기아동기 (자율성 대 수치심과 회의-의지)
3) 3단계 유희기 (주도성 대 죄의식-목적)
4) 4단계 학령기 (근면성 대 열등감-능력)
5) 5단계 청소년기 (자아정체감 대 자아정체감 혼란-성실)
6) 6단계 성인초기 (친밀감 대 고립감-사랑)
7) 7단계 성인기 (생산성 대 침체-배려)
8) 8단계 노년기 (자아통합 대 절망-지혜)
9) 에릭슨의 심리사회적 발달단계

본문내용

에릭슨은 대표적인 자아심리이론가이지만 프로이트의 제자로서 정신역동이론을 이끌었던 학자이기도 하다. 즉 에릭슨의 심리사회이론은 성격이 일련의 단계를 거치며 발달한다는 프로이트의 성격발달이론과 기본적으로 동일한 관점을 갖고 있다.

하지만 에릭슨은 영아기와 유아기 중심의 프로이트식 성격발달단계를 청소년기, 성인기, 노년기까지 확장함으로써 전생애 발달을 강조하였다. 그는 인간발달에 대해 전생애 접근을 처음으로 시도한 인물로서 무의식과 성을 강조하는 프로이트의 정신분석이론을 계승하면서도 인간발달에 영향을 미치는 사회환경의 중요성을 강조하였다.

에릭슨은 인간의 성격이 유아기부터 노년기에 이르기까지 일련의 심리사회적 단계를 통해 발달한다고 보았으므로 그의 성격이론을 심리사회이론이라 부른다.

자아심리학자인 에릭슨은 자아의 발달을 강조하였다. 그는 자아는 인간행동의 기초가 된다고 보며, 인간이 스스로 의사결정을 하고 문제를 해결하는 데 합리적이고 의식적인 존재라고 간주하였다. 또한 에릭슨은 자아가 지각, 사고, 주의, 기억 등을 통해 현실을 다루어 나가는 자율적인 체제라고 언급함으로써, 자아의 역할을 중요시하였다.

참고자료

· 이영실, 나임순 외 저, 인간행동과 사회환경, 창지사 2013
· 김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011
· 최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
· 엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
· 고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
· 이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009