[언어지도] 유아문학교육의 기초 - 문학, 아동문학과 유아문학, 문학교육, 유아문학교육

소개글

정성것 작성하여 만들어서 A학점 받은 레포트입니다.
다른 레포트 자료보다 가격면이 저렴하다고 해서 자료의 질이 결코 떨어지지 않아요.
활용하거나 참고하셔서 레포트 작성에 많은 도움되길 바래요.

목차

1. 문학
1) 문학의 개념
2) 문학의 본질과 기능

2. 아동문학과 유아문학
1) 아동문학
(1) 아동문학의 정의
(2) 아동문학의 특징
2) 유아문학

3. 문학교육
1) 문학과 교육
2) 문학교육의 의의

4. 유아문학교육
1) 유아문학교육의 개념
2) 유아문학교육의 필요성

5. 핵심정리

참고문헌

본문내용

1. 문학

1) 문학의 개념

문학의 정의를 정리한다면 다음과 같다.
문학(literature)의 영어표기인 'literature' 은 '기록' 을 의미하는 라틴어 'litteratura'에서 나왔다. 이 말의 원근이 되는 'littera' 는 문자라는 뜻이므로 '문학' 이란 씌여진 모든 것 즉, 철학, 역사, 과학 저서까지도 의미한다(브리태니커 한국판, 2005). 한자 뜻풀이로 보면 문학(文學)은 문자(文字)에 의한 학문으로 어학, 철학, 법학, 수학 등 모든 분야에서 사상과 지식을 문자로 기혹한 학문을 가리키는 넓은 뜻을 가지고 있다.(임원재, 2002). 그러나 구인환(2004) 등은 역사나 철학, 사회학 혹은 심리학 등도 인간을 다루는 학문이지만 문학은 인간의 정신적 영역을 다루는 언어적 작업으로서 문학은 예술이고 역사나 철학, 사회학 혹은 심리학 등은 학문이라는 점이 서로 다르다고 보았다. 따라서 원래 문학이란 학문을 총칭하는 뜻으로 사용되어지던 용어이지만 학문의 발달과 더불어 지금은 시, 소설, 희곡, 평론, 수필, 일기와 같은 언어로 기록된 문학예술인 순수문학을 의미하는 것으로 한정되어 사용되고 있다. 주로 문자로 쓰여져 책의 형태로 된 것을 말하지만 문자를 쓰지 않고 말로 전승되는 구비 문학도 해당된다.

<중 략>

2) 문학의 본질과 기능
문학의 기능을 크게 두 가지로 요약하여 살펴보면, 첫째로 꼽을 수 있는 것이 즐거움이다. 문학의 쾌락적 기능은 독자에게 재미와 즐거움을 주는 데에 의미를 두고 인간의 가장 강한 본능(재미와 즐거움)의 대리 만족을 촉발하는 매개물이라는 것이다(임원재, 2002).
두 번째의 기능은 문학을 통해서 유아는 삶을 긍정적으로 받아들이고 사랑과 기쁨을 배우고 아름다움의 체험을 통해서 유아는 삶을 긍정적으로 받아들이고 사랑과 기쁨을 배우고 아름다운 세계를 발견하여 건강하고 행복하게 살아갈 수 있게 된다고 하였다.

참고 자료

이하원, 박희숙 외 저, 언어지도, 창지사 2012
서이영, 권윤정 외 저, 영유아 언어지도, 학지사 2011
강성화, 김경회 저, 영유아를 위한 언어지도, 동문사 2013
이영자, 박혜경 외 저, 언어지도, 양서원 2012
이영자 저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013
이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008