리더십-전통적인 리더십이론들 각각의 기여와 문제점

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론-전통적 리더십 이론들의 리더십이론에의 기여와 문제점
1. 특성이론의 리더십이론에의 기여와 문제점
(1) 특성이론의 개념 및 리더십이론에의 기여
(2) 특성이론의 문제점
2. 행동이론의 리더십이론에의 기여와 문제점
⑴ 행동이론의 개념 및 리더십이론에의 기여
⑵ 행동이론의 문제점
3. 상황이론의 리더십이론에의 기여와 문제점
⑴ 상황이론의 개념 및 리더십이론에의 기여
⑵ 상황이론의 문제점

Ⅲ. 결론

본문내용

어떤 조직이든 간에 그 공동체의 번영은 리더십에 달려 있음은 자명하다. 때문에 우리는 효과적 리더십은 무엇인지를 탐구하고 스스로 성공적 리더가 되고자 노력하기도 한다. 특히나 복잡다양하고 불확실한 현대사회에서 이 시대가 요구하는 참된 리더가 부재하다는 인식으로 인해 오늘날 사회적으로 리더십에 대한 관심은 매우 뜨겁다. 그러나 성공적 리더와 바람직한 리더십이 무엇인지에 대해 한 마디로 정의하기는 어렵다. 통상 리더는 조직에서 앞장서는 사람이면서 구성원들에게 영향력을 미치는 사람을 의미하고, 리더십은 조직의 목표를 달성하기 위해 조직 내의 개인 및 집단을 고무하고 능동적인 활동을 촉진하며 조정하는 영향력 정도로 정의된다. 한편으론 리더는 하늘이 내린다는 말도 있고, 사회가 만든다는 말도 있다. 과연 리더와 리더십이란 무엇일까. 이와 관련, 여기에서는 전통적 리더십이론으로서 특성이론, 행동이론, 상황이론의 개념과 특징을 살펴보고, 각 이론들이 리더십 이론 전반에 기여한 바와 문제점에 대해서도 개략적으로 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론-전통적 리더십 이론들의 리더십이론에의 기여와 문제점

1. 특성이론의 리더십이론에의 기여와 문제점

(1) 특성이론의 개념 및 리더십이론에의 기여

특성이론은 1940년대에서 1950년대에 걸쳐 초기 리더십 연구가들에 의해 연구된 리더십이론인 바, 이들은 성공한 리더와 성공하지 못한 리더간의 차이의 원인을 리더 개인의 특성에서 찾으려고 하였다. 초기의 특성이론은 리더십 특성을 타고나는 것으로 보는 위인 이론적 접근에 기초하지만, 후기의 특성이론은 리더십 특성이 타고나는 것인지 습득되는 것인지에 대한 가정을 떠나서 부하와 구별되는 또는 비효과적인 리더와 구별되는 효과적인 리더의 특성이 존재함을 주장한다. 특히 특성이론의 대표주자라고 할 Stogdill은 1948년에 리더의 특성을 육체적인 특성, 사회적인 배경, 지성, 개성, 과업, 관계성, 그리고 사회적 특성으로 분류하여 설명하였다.

참고자료

· 김선봉 정문영 정혜선 진종건, 조직행동론(2001), 민영사.
· 민경호, 리더십 이론과 개발(2010), 무역경영사.
· 조동성, 21세기를 위한 경영학(2007), 서울경제경영.