학대아동의 개념, 현황, 문제점 및 개선방안

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요즘 가장 심각한 사회 문제로 떠오르는 분야가 바로 아동 학대이다. 우리의 미래를 책임지고 나아가야할 아동들이 학대를 받지 않도록 사전에 예방하는 것이 보육교사의 역할이라고 생각한다. 그러한 의미에서 아동학대의 개념과 현황, 문제점을 짚어보고 개선방안을 모색해보도록 하겠다.
아동학대란 협의 적인 개념으로는 부모나 아동을 돌보는 보호자가 의도적으로 아동에게 해로운 행위를 행하거나 태만하여 신체적 상처를 입히는 것으로 부모 등 보호자에 초점을 두고, 의도성을 강조하며 신체적 학대를 주로 의미한다. 광의적 개념으로는 아동의 부모, 아동을 돌보는 사람, 주위의 환경이 아동에게 반드시 필요한 것을 제공하지 않아 아동의 발달을 해칠 가능성이 있거나 현재 해치고 있는 의도적, 비의도적 행위로 부모뿐 아니라 환경에도 관심을 두고, 신체적 학대뿐 아니라 여러 가지 형태의 학대를 포괄한다. 이에 우리나라 아동복지법 제 2조에서는 아동학대에 대하여 ‘보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적 발달을 저해할 수 있는 신체적․정신적․성적 폭력 또는 가혹행위 및 유기와 방임을 의미 한다’라고 규정하고 있다. 이 개념에는 적극적인 가해행위 뿐만 아니라 소극적 의미에서의 방임행위까지 모두 포함된다.

<중 략>

아동은 독립된 인격체로서 안전하게 보호받고 행복하게 자랄 권리가 있는 존재임에도 불구하고 많은 아동들이 가정에서 학교에서 부모와 교사로부터 학대와 외면을 당하고 있는 것이 우리의 현실이다. 가정에서 학습된 폭력은 학교폭력으로 연결되고 있으며 폭력의 피해자인 아동이 성인이 되어 폭력의 가해자가 된다는 사실을 고려해 볼 때 아동 학대의 예방과 치료는 우리사회가 관심을 가지고 해결해 나가야 할 중요한 과제가 아닐 수 없다. 이처럼 아동학대가 우리 사회에 광범위하게 만연해 있는데도 불구하고 우리들의 아동학대에 대한 인식과 심각성은 매우 저조하고 이에 대한 대책 또한 소극적인 실정이다. 이에 아동학대에 대한 해결방안을 몇 가지로 정리해보겠다.

참고자료

· 보건복지부 2012 전국 아동학대 현황 보고서