과학기사와 초등과학교육

목차

1. 신문 기사
2. 관련 초등 과학 교육과정
3. 기사 해설
4. 과제 소감

본문내용

1. 신문 기사
칠레, 왜 지진 자주 일어나나 [중앙일보] 2010.03.01
칠레 지진은 지각판끼리 부딪쳐 한쪽 지각판이 다른 지각판 밑으로 기어 들어가는 곳에서 전형적으로 일어나는 섭입대(攝入帶:subduction zone) 지진이다. 지난 100년 동안 일어난 진도 8 이상의 초대형 지진은 모두 섭입대에서 일어났다.이번 지진이 일어난 곳은 태평양 지각판의 한 조각인 나즈카판이 남미 대륙판 밑으로 들어가는 지점이다. 역사상 최강도였다는 1960년 칠레 대지진도 이곳에서 북쪽으로 225㎞밖에 떨어지지 않은 데서 일어났다.나즈카판이 미끄러지듯이 부드럽게 남미판 밑으로 들어가는 것이 아니다. 지각판 두께는 통상 수십㎞ 이상 되니 소싸움의 황소가 머리를 맞대고 밀어붙이듯 수십㎞ 두께의 거대한 판끼리 서로 밀면서 균형을 유지한다. 평상시에는 나즈카판이 연간 수~수십㎜씩 남미판 밑으로 큰 충돌 없이 기어들어간다. 이 때문에 나즈카판이 점점 작아진다. 그러나 두 판의 힘 균형이 무너질 때가 문제다. 지각판의 움직임이 갑자기 빨라지고 지각이 쪼개지거나 위아래로 요동친다. 그런 현상이 지표면까지 영향을 미치는 것이 이번 칠레 같은 지진이다. 칠레는 이런 지질학적 특성 탓에 대형 지진이 자주 일어난다. 미국 지질조사국(USGS)에 따르면 73년 이후 이 나라를 강타한 규모 7 이상의 지진은 13건에 달한다. <이하생략>

2. 관련 초등 과학 교육과정
① 학년 및 학기: 6학년 1학기
② 단원명: 2. 지진
③ 차시 및 주제: 3차시 / 지층의 휘어짐과 어긋남
④ 학습목표
- 지층이 휘어지고 어긋나는 까닭을 말할 수 있다.
- 모형 실험을 토하여 지진이 어떻게 발생하는지 말할 수 있다.
⑤ 학습활동
- 지층의 휘어짐 모형을 실험하고 실제 휘어진 지층과 비교하기
- 지층의 어긋남 모형을 실험하고 실제 어긋난 지층과 비교하기

참고자료

· 없음