동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달 및 문해능력 향상에 미치는 영향을 설명하시오.

소개

동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달 및 문해능력 향상에 미치는 영향을 설명하시오.

목차

1. 동화책 문어지도가 영유아의 언어발달에 미치는 영향
2. 동화의 교육적 가치
3. 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 문해능력 향상에 미치는 영향
4. 마치며

본문내용

특히 감수성이 예민하고 대부분의 행동이 특성 지어지며, 인격이 형성되는 어린시절에 접하는 동화책의 문어지도는 영유아들에게 어떠한 언어적인 능력을 풍부하게 하고 다양한 표현능력을 기를 수 있게 한다.
이와 같이 동화는 유아에게 흥미를 주고 경험을 풍부하게 해주며 상상력, 창의력, 사고력 등을 자극하여 인지, 언어발달 등에 영향을 끼치고 다양한 사실을 폭넓게 알려줄 뿐만 아니라 이미 알고 있는 것을 더 넓게 통합적으로 확장시켜주는 역할을 하여 아이의 언어적 사고의 풍부성과 어휘발달에 큰 기능을 하는 것이다. 유아는 좋은 동화를 통해 상상력과 창의력을 키울 수 있고, 사고의 확산과 풍부한 경험을 하게 되며, 주변 세계로의 이해 능력을 기를 수 있다.


2. 동화의 교육적 가치
영유아는 동화가 가지고 있는 다양한 그림과 스토리를 읽거나 보게 됨으로서 다양한 교육적 가치와 교훈을 얻게 되고 심미적인 만족감을 얻게 된다. 그렇다면 구체적으로 동화 속에 담겨진 교육적 가치를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 동화를 통하여 얻게 되는 현실의 고정관념을 탈피할 수 있는 자유로운 상상력은 끝없는 연상작용을 일으키고 경이로운 생각을 창출하게 하는 창의성을 기르는데 효과가 있다.
둘째, 배우려고 하는 유아의 학습 동기 유발과 호기심을 자극한다는 측면에서 정보 및 지식전달 매체로서의 교육적인 가치가 있다.

< 중 략 >

3. 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 문해능력 향상에 미치는 영향
동화책을 활용한 문어지도가 영유아 문해능력 향상에 매우 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타나있다. 그 이유를 구체적으로 살펴보자. 먼저 동화에는 수많은 언어가 들어 있다. 동화에 들어있는 적절한 언어들은 아동들로 하여금 언어 수용능력과 언어 표현 능력을 갖게 해준다. 이는 곧 동화책을 통해 영유아의 문해능력 향상으로 이어지게 되는 것이다.
그러므로 적절한 언어표현력과 구사력은 자기표현력을 갖게 해주어 삶을 풍요롭고 행복하게 만들어 주는 것이라 할 수 있다. 음성 언어 습득과 더불어 자연스럽게 이루어지는 연석적인 과정이다. 문해는 읽고 쓰는 단순 기능 뿐 아니라 높은 수준의 사고를 요구하는 인지적 과정이다.

참고자료

· 김숙자, 유아교육과정, (1992)
· 이연섭, 강문희(1997), 유아의 언어교육, 창지사
· 언어가 점점 발달하는 0세 교육(한울림출판사)
· 오영희 외(2001). 동화를 통한 통합교육의 실제: 양서원.
· 이기숙(1992). 유아교육과정. 서울: 교문사.
· 이영석(1997). 유아교육론. 형설출판사
· 정동빈(1997). 어린이영어교육. 홍익미디어