6학년 1학기 5단원 자기장 - 전류가 흐르는 전선 주위에서 일어나는 현상은 무엇 때문일까요?

소개

과학 6학년 1학기 5단원 자기장 중 3차시 전류가 흐르는 전선 주위에서 일어나는 현상은 무엇 때문일까요? 부분입니다.
세안으로 아동의 실태부터 학습지까지 포함되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 단원의 개관
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 학생의 실태
Ⅳ. 단원의 지도계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 교수?학습의 실제

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 교재관
이 단원은 운동과 에너지 영역 중 자기장에 관한 내용을 다룬 것이다. 자기장은 근본적으로 전하를 띤 물체의 운동에 의하여 발생되지만, 과학과 교육과정에서는 자성을 띤 물체에서 발생하는 자기장과 전류에 의해서 발생하는 자기장으로 구분하고 있다. 자성을 띤 물체에서 발생하는 자기장은 3학년의 ‘자석의 성질’ 단원에서, 전류에 의해 발생하는 자기장에 대해서는 6학년의 ‘자기장’ 단원에서 다루고 있다. 6학년의 이 단원에서는 전류가 흐를 때 나타나는 자기장과 자석의 자기장이 동일한 것임을 알게 하고, 자기장이 생기는 조건과 더 센 자기장을 만드는 방법에 대하여 다룬다.
교육과정에서는 이 단원에 대하여 크게 지식 목표 두 가지와 탐구 활동 목표 세 가지를 명시하고 있다. 지식 목표로는 ‘자석 주위에 자기장이 생김을 알고’, ‘전류가 흐르는 직선 도선 주위에 자기장이 생김을 아는 것’이다. 탐구 활동 목표로는 ‘자석 주위의 자기장 확인하기’, ‘전류가 흐르는 직선 도선 주위에 생기는 자기장 확인하기’, ‘전류가 흐르는 직선 도선 주위에 생기는 자기장 확인하기’, ‘전자석을 만들고 극 찾기’이다. 이 과정에서 자기장이 생기는 곳, 자기장 때문에 나타나는 현상, 전자석을 만드는 방법, 센 자석을 만드는 조건, 영구 자석과 전자석의 공통점과 차이점 등을 알게 된다.

<중 략>

◎ 형성평가
전류가 흐르는 전선 주위에 생긴 자기장 특성에는 어떤 것들이 있습니까?
- 나침반 바늘을 움직이게 합니다.
- 나침반의 위치에 따라 나침반 바늘이 움직이는 방향이 달라졌습니다.
- 전선으로부터 멀어지면 자기장이 약해집니다.
- 전류가 흐르는 방향에 따라 나침반 바늘이 움직이는 방향이 달라집니다.
※학습지에 정리하도록 지도한다.
교과-이번 차시에서 학습한 자기장에 대한 특성에 대해 이야기할 수 있는지 관찰 평가 한다.

참고자료

· 없음