교직실무의 이론과 실제 1장~14장정리

소개

교직실무의 이론과 실체 이철웅저 1장~14장 정리 했습니다. 총 50장 분량
12장.13장은 빠졌습니다.

목차

제 1장 교직의 이해
1.학교와 교사
2.교사와 교직
3.교사의 신문
4.교직의 성격
5. 교사의 역할과 자질
6. 능력 있는 교사가 갖추어야 할 조건 7가지

제 2장 교육법의 이해와 적용
1.교육법의 체계와 이념
2.교육법규의 정의
3.학교교육 관련 주요 법규
4.교직원의 배치 및 임무

제 3장 학교 교육과정
1.교육과정 관련 법규의 이해
2.학교 교육과정 편성 방법과 절차
3.학교 교육과정 평가
4.새로운 교육과정 개정 추진방향

제 4장 학급경영의 실제
1.학급경영의 기저
2.학금경영의 실제
3.학급업무의 관리
4.학급경영의 평가

제 5장 교수.학습지도의 실제
1.교수 학습지도의 이론
2.학습지도의 질제
3.기본학습 방법의 지도
4.판서의 기본

제 6장 학생의 생활지도
1.생활지도의 목표
2. 생활지도의 활동
3.생활지도의 실제

제 7장 장학활동의 이해
1.장학의 개념
2.교내 자율장학
3.수업장학의 절차
4.지구 자율장학의 개념과 활동

제 8장 학사 실무의 실제
1.학생의 입학에 관한 사항
2. 학생 출결사항 및 개근처리에 관한 사항
3. 학업성적관리
4. 학적처리 업무

제 9장 교원의 인사관리
1. 교원의 임용
2. 전보 및 전직
3. 승진 및 해임
4. 포상 추천 기준
5. 휴ㆍ복직, 파견 및 휴가
6. 교원연수에 관한 규정
7. 징계 및 직위해제
8. 인사기록과 보존

제 10장 학교의 보안, 감사 및 회계관리
1.학교 보안업무
2.감사
3.학교 재무관리

제 11장 유치원 교육
1.유아교육의 이해
2.유아교육 정책 및 관련법규
3.유치원 교육과정
4. 교수ㆍ학습 방법 및 평가
5.교육과정의 영역
6.유아의 안전관리
7.유치원 급식 관련법규
8.유치원 생활기록부의 작성

제 12장 전자문서 관리와 학교 업무관리시스템의 활용
1.공문서 작성의 이해

본문내용

2.교육법규의 정의
1)교육법규의 정의와 체계
교육법규란 교육에 관한 사항을 규정하고 있는 모든 법령을 의미함

2)교육관련 법규의 개요
(1)헌법
다른 법률이나 명령으로 변경할 수 없는 국가 최고의 법규

(2)법률
법과같은 말로 성문법과 불문법을 포함하나 협의의 의미로 국회의 의결을 거쳐 제정된 법 형식

(3)명령
행정 기관이 제정하는 법령

(4)자치 법규
지방자치단체의 장이 법령의 범위 내에서 그 권한에 관해 제정한 규정

(5)기타
그 밖에 훈령, 예규

3.학교교육 관련 주요 법규
1)교육기본법
헌법의다음 단계에 놓이는 국법으로 국회의 의결을 거쳐 제정된다.

2)초.중등교육법
교육기본법 제 9조의 규정에 따라 초.중등교육에 관란 사항을 절하기 위함.

3)교육공무원법
교육공무원의 직무와 책임의 특수성에 비추어 그 자격․임용․보수․연수 및 신분보장 등에 관하여 국가공무원법 및 지방공무원법에 대한 특례를 규정함을 목적으로 함

4)국가공무원법
각급기관에서 근무하는 모든 국가공무원에게 적용할 인사행정의 근본 기준을 확립하여 그 공정을 기함과 아울러 국가공무원에게 국민 전체의 봉사자로서 행정의 민주적이며 능률적인 운영을 가하게 하는 것을 목적으로 함

5)상훈법
대한민국 국민이나 외국인으로서 대한민국에 공로가 뚜렷한 자에 대한 서훈에 관한 사랑을 규정함을 목적으로 한다.

4.교직원의 배치 및 임무
1)교직원 배치
교직원의 배치에 관해서는 초․중등교육법 제19조 및 동법 시행령 제 33조, 유아교육법 제20조 및 동법 시행령 제23조에 근거한다.

2)교직원의 임무
교직원의 임무는 초․중등교육법제20조 및 유아교육법제21조에 의거한다.

제 3장 학교 교육과정
1.교육과정 관련 법규의 이해
1) 법리적 이해
(1) 헌법 제 31조 : 권리, 자율, 중립성
모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.

(2) 교육기본법 제2조 : 우리나라 교육 이념 제시
홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활능력과 민주시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고 민주국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는 데 이바지하게 함을 규정하고 있다.

참고자료

· 없음