부모교육 중간고사 요약정리 (2)

소개

유아교육 수업 중 부모교육에 관한 내용을 요약정리하였습니다.

목차

[제1장] 부모교육의 기초
01.부모교육의 이해
02.부모-자녀관계에 대한 이론적 관점

[제2장] 발달 단계에 따른 부모역할
03.태내기 및 영아기의 발달과 부모역할
04. 유아기 및 아동기의 발달과 부모역할
05. 청소년기 및 청년기의 발달과 부모역할

[제3장] 부모교육 이론과 부모교육 프로그램
06. 부모교육 이론
07. 부모교육 프로그램

본문내용

부모교육의 종류
ex) 집단 프로그램 참여, 관련 서적 구독, 강연 참가, 매체를 통한 정보수집, 인터넷 모임 참여
시행기관별 -공공기관 = 구청, 도서관 등
-사립기관 = 연구소, 기업체 등
-정부차원 = 도서관, 구청 등 부모교 육, 독서교육을 실시.
-지역사회 차원 = 지역 사회복지센터 등
시행인 - 전문가, 비전문가, 교사, 종교인 등

부모교육의 필요성
- 아동이 최초로 맺는 인간관계, 아동 발달 전반 에 영향을 미침(기본적 인격 형성, 성장 발달)
- 부모들이 다양해지고 빠르게 변화하는 사회 분 위기에 부모역할을 바르게 수행하기 위해 필요함.

<중 략>

잘 돌보며 애정적인 양육 행동
-신뢰를 주는 행동을 함. 애정적인 행동을 보임, 욕구를 예상하고 적절히 반응함, 영아의 시도를 도와줌, 안정과 보호에 신경 씀, 다양한 경험을 제공함, 피드백을 줌, 방해하지 않음, 규칙과 이 유를 설명함, 부정적 감정 표현방법을 가르침, 격려하고 칭찬함 등.
잘 돌보지 않거나 애정적이지 않은 양육 행동
-행동에 반응하지 않고 벌을 주고 접촉을 하지 않음, 영아의 행동을 비난함, 화를 냄, 보호하지 않음, 수치심을 줌, 빨리 발달되기를 바람, 하지 말 것을 너무 많이 함, 순종하는 아이로 만들려 함, 무시하는 행동을 함, 더 큰 아이나 할 수 있는 행동을 기대 함 등.

<중 략>

4.부모 효율성 훈련
-부모-자녀간의 의사소통 기술을 향상시키는데 초점. 생산적 대화를 통해 갈등을 해소하고 자녀 스스 로 자신의 문제를 해결하는 능력을 길러줌.
-부모가 훈련을 받아야 하는 필요성과 자신의 수 용성 수준 파악을 우선적으로 하여 수용적 언어, 반영적 경청, 나-전달법, 환경변화를 통한 행동 지도, 무승패법에 대해 알아보고 부모 자신의 가 치관을 변화시킬 필요를 배움.
5.자녀의 힘을 북돋우는 부모 프로그램
-국가 차원에서 체계적으로 보급한 최초의 부모교 육. 자체 개발한 프로그램.
-전통사회의 구식 자녀교육법과 우리와 맞지 않는 서구의 자녀교육 사이에서의 어려움과 혼란을 해 결하고자 만들어 짐.
-자녀교육을 위한 부모의 성장 필요성에 대한 인 식 강조, 부모-자녀 관계의 필수적 대화 원리 제 시, 자녀의 행동지도 원칙과 방법에 대한 지침 제 시, 기본생활습관 정립 방법 제시, 어울려 사는 삶의 모습과 원리 제시를 목적으로 함.

참고자료

· 없음