한국교육제도,교육문화,교육열,세계의교육
- 최초 등록일
- 2012.11.26
- 최종 저작일
- 2012.11
- 4페이지/ 한컴오피스
- 가격 1,000원
소개글
한국교육제도,교육문화,교육열,세계의교육
목차
없음
본문내용
Ⅰ. 서론
1. 교육제도를 선택한 이유
최근 수능을 포함하여 우리나라의 사교육이 공교육보다 훨씬 더 큰 비중을 차지하고 있다. 우리나라의 현 제도를 살펴보고 다른 나라와의 비교를 통해 우리가 개선해야 할 점과 우리가 잘하고 있는 점을 판별해보기 위해 교육제도를 선택했다.
2. 프랑스를 선택한 이유
유치원부터 대학교까지 무상교육으로 실시하는 프랑스는 교육비 지출 수준이 GNP의 3%밖에 되지 않는다고 한다. 프랑스의 교육제도를 살펴보고 우리나라 배울 점을 알아보고자 한다.
<중 략>
프랑스에서는 똑같이 기술도 하나의 학문으로 취급하고 있는 것을 볼 수 있다.
그러나 우리나라가 안 좋은 점만을 가지고 있는 것은 아니다. 우리나라도 2013년부터 교육제도의 개혁을 통해 무상교육의 확대, 초등학교 교육평가의 상시화 등을 통해 어릴 적부터 공부할 수 있는 환경과 습관을 만들어가기 위한 발판을 확보하려 하고 있다.
참고 자료
없음