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[교육제도] 선진국의 학교제도와 우리나라의 학교제도의 비교설명

등록일 2001.12.03 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원
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목차

◎ 선진국의 대표적 학교제도
<독일의 학교제도>
◎ 우리 나라의 학교제도
▷ 교육 단계별 교육 목적
◎ 학교제도 발전을 위한 방향

본문내용

<독일의 학교제도>
독일 학교 교육의 특징을 간단하게 말하자면, 분야별·수준별 선택 수업이 실시되고 있다는 점이다. 즉, 학생 개개인의 능력과 적성에 맞는 ‘맞춤 교육’으로 인해 교육적 요구에 순응하고 있다는 사실이다.
주 정부의 교육 관할권 수준별 ‘맞춤 교육’은 우선적으로 연방국가라는 독일의 정치구조 에서 먼저 확인된다. 연방국가인 독일은 각 주마다 독자적인 학교 제도와 교육 과정을 마련 하고 있어, 지역적 특성과 요구에 따라 다양한 교육이 이루어지고 있다. 연방기본법 제7조에 따르면 모든 학교 제도는 각 주 정부의 감독을 받도록 되어 있다. 따라서 독일의 16개 주에 는 상이한 학교 형태와 제도가 존재하고 있으며, 교육 과정과 내용도 주의 특성과 필요에 따라 독자적으로 마련되어 있다.

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