보육시설의 실내환경

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영유아의 환경 : 종일제로 운영되는 어린이집 환경은 오랜시간 영유아들이 머루르는 공간이름로 많은 영향을 미친다. 영유아 보육시설의 환경구성이 어떻게 이루어지느냐에 따라 영유아의 발달과 성장에 미치는 영향이 다르게 나타난다. 영유아의 연령별 발달수준에 적합하도록 구성된 환경은 심리적 정서적으로 편안함을 줄수 있다. 그렇지 않은 경우 영유아의 불안함과 불편함을 가증시킬수 있다. 실내외 환경의 구성에 따라 영유아의 공격성이 중가하고 사회성발달이 원만하게 이루어지거나 방해 받기도 한다. 그러므로 실내환경이 영유아들에게 얼마나 중요한 것인지 알수있다.

1. 보육환경의 중요성 : 보육받는 영유아들의 발달에 적합한 공간 교육과 양육이 복합된 공간, 즉 안전, 건강, 편안함, 신체크기, 융통성, 움직임, 선택등을 고려한 시설 설비를 갖추는 것이 가장 바람직한 환경이다.
1) 환경은 영유아에게 직접영향을 준다.
2) 환경은 영유아에게 상징적영향을 준다.
3) 환경은 영유아에게 철학적영향을 준다.
4) 환경은 영유아에게 의견, 참여도 반영을 고려한다.
5) 효과적 실내 환경은 영유아요구와 교사 요구도 방영되어야 한다.

<중 략>

5) 유아을 위한 실내환경 구성
가) 역할놀이영역, 쌓기놀이영역, 도서영역, 음률영역, 미술영역, 조작영역, 언어영역, 과학놀이영역, 수학영역, 컴퓨터영역, 요리영역구성 : 동적인 활 동이 이루어질수 있도록 신체를 단련할 수 있는 놀이터를 의미한다.
나) 모래놀이, 물놀이, 목공놀이, 신체놀이, 사육장학 : 바깥놀이만으로 충 분한 자연환경을 경험하기 어려운 경우 주변의 자연환경을 산책하거나 견 학할 기회를 마련해 줄수 있다. 인근의 들, 강, 산, 공원 등의 좋은 산책장 소가 될 수 있다.

참고자료

· 없음