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유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오

유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
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한컴오피스
최초등록일 2012.11.12 최종저작일 2012.11
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유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
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    소개

    유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오

    목차

    유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논하시오
    1.유아기단계의 부모역할
    2.학령기단계의 부모역할
    [참고문헌]

    본문내용

    부모역할은 단순히 자녀의 성장에 필요한 영양공급에서 시작하여 발달을 촉진시키는 것을 포함하는 광범위한 개념으로 이는 부모-자녀간의 끊임없는 상호작용을 통해 이루어진다.
    부모는 자년들이 사회적으로 받아들여지고 도덕적으로 올바르며 정서적으로 성숙한 행동들을 학습하도록 의식적, 무의식적으로 적극적인 부모노릇을 하고 있다. 적절한 부모역할은 자녀의 성장, 발달에 필수적이며 유능한 자녀 뒤에는 자녀의 지적발달과 사회적 욕구를 충족시키기 위해 노력하는 부모가 있다. 그만큼 자녀양육에 있어서 부모역할은 매우 중요하하다고 할 수 있다. 따라서 본 장에서는 유아기와 학령기의 각 단계별로 부모의 역할이 무엇인지 논해보고자 한다.

    1.유아기단계의 부모역할
    유아기는 인간발달의 기초시기로서 이 식에 접하는 유아의 경험은 영적, 질적 측면에서 부모의 역할은 매우 중요하다고 할 수 있다.
    유아기의 연령은 약 2세에서 6세까지이며, 아동전기에 속한다. 유아의 신체적 발달은 빠르게 진행되어 신체의 변화까지도 빠르게 가져온다. 신체적 발달에 따라 활동범위가 넓어지므로 유아들은 점진적으로 자율성을 갖게 된다.

    참고자료

    · 김명희(2003), 현대사회와 부모교육, 교육아카데미
    · 김영혜․권봉숙․남혜경․안민순․양영옥․오상은․이영은․이지원․정향미․조인숙 외(2010), 아동간호학 총론, 현문사
    · 정갑순(2006), 부모교육론. 창지사
    · 성영혜․윤석희․이경화(1994), 부모교육, 문음사
    · 호태석․황정혜(1999), 부모교육, 쿰란출판사
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