조직행동론 리더십 총정리, 레포트

소개

조직행동연구 책의 리더십 파트 총 정리및 요약 레포트입니다.
리더십에 대한 리포트를 쓸때 각종 전문 단어 및 설명이 충분하여
참고하시면 좋겠습니다.

목차

없음

본문내용

◆리더십1◆
리더십1에서는 전통적 리더십이론들을 다룬다.
첫 번째로 특성이론이 있는데 특성이론은 신체적 특징, 지능, 심리적 상태 등 리더 개인이 갖는 속성을 리더십의 본질로 이해한다. 하지만 특성이론은 리더를 타고나는 것으로 규정함으로써 후천적 육성의 가능성을 낮게 보았다는 한계를 갖는다.
두 번째로 행위론, 즉 리더십행위론은 리더십을 특성불문하고 리더가 보여주는 행동이라고 정의함으로써 특성론의 한계를 극복하였다. 행위론에서는 훈련을 통한 리더십개발을 중시하며, 특히 오하이오대학 연구에서 밝혀진 ‘구조주도’, ‘배려’의 두 행위는 리더십행위론의 정설로 받아들여지고 있다.
세 번째로 상황이론은 리더의 과업중심 행위와 인간중심 행위에 적합한 상황적 특성을 구체적으로 제시한다.

<중 략>

(5)브룸/예튼/제이고이론의 한계
첫째, 처방영역내에서의 차별화에 실패하였다.
둘째, 처방영역외에서의 차별화에도 실패하였다.
셋째, 상황속성들을 예/아니오로 이분함으로써 많은 유익한 정보를 포착하지 못하고 있다.
넷째, 중요한 상황변수들이 포함되지 않았다.
다섯째, 복잡한 인간현상을 지나치게 단순한 모델을 가지고 설명하려 했다.
(6)브룸/예튼/제이고의 수정된 이론
첫째, 상황변수들을 보강하였다.(7가지에서 12가지로)
둘째, 수학의 함수개념을 도입하여 상황의 숫자가 엄청나게 증가하는 문제를 해결하였다.
셋째, 분석된 상황 각각에 대하여 하나의 의사결정과정만을 처방하기 때문에 하나 이상의 과정을 처방하는 예가 많았던 점을 고려하면 이론의 규범성이 상당히 강화되었다.
넷째, 모델을 이용한 교육, 훈련이 가능하도록 PC프로그램과 사례과정이 개발되어 있다.

참고자료

· 없음