영유아들의 발달 특성

소개

보육과정 레포트입니다. 영유아들의 발달 특성

목차

I . 서론

II. 본론
1. 신뢰성 대 불신감 (trust vs. distrust : 0~1세)
2. 자율성 대 수치감 (autonomy vs. shame and doubt : 1~3세)
3. 주도성 대 죄책감 (initiative vs. guilt : 3~5세)
4. 근면성 대 열등감 (industry vs. inferiority : 6~11세)
5. 자아 정체성 대 역할혼미 (identity vs. identity confusion)
6. 친밀감 대 고립감 (intimacy vs. identity)
7. 생산성 대 정체감 (generativity vs. stagnation)
8. 통정성 대 절망감 (integrity vs. despair)

III. 결론

본문내용

◆ 영유아들의 발달 특성을 가장 잘 설명한다고 생각되는 심리적 기초이론 중 한 가지를 선택하여 다음과 같은 체제로 정리하시오.
1) 1주차 2강의 보육과정 구성의 이론적 기초를 수강한 후 발달심리적 기초 이론(예: 성숙이론, 행동주의 이론, 생태학적 이론, 정신분석이론 (프로이드이론, 에릭슨의 발달단계이론), 구성주의 이론 (피아제의 이론 혹은 비고츠키이론) 참고.
2) 그 중에 자신이 생각하기에 영유아들의 발달 특성을 이해하는 데 가장 바람직한 심리적 이론에 대해 정리하기.
3) 정리 방법은 그 이론의 대표적인 발달심리학자와 발달이론의 내용을 간단히 소개하고 그 이론의 장점과 단점 그리고 자신이 가장 바람직하다고 생각하는 근거와 이유를 논리적으로 서술하시오.
(굴림체, 11포인트, A4 3매 이내)

<중 략>

7. 생산성 대 정체감 (generativity vs. stagnation)

성인기에 속하는 이 시기는 일단 두 사람간의 친밀성이 확립되고 나면, 그들의 관심은 두 사람만의 관계를 넘어 그 밖의 사람으로 확대되기 시작한다. 가정적으로는 자녀를 낳아 키우고 교육하게 되며, 사회적으로는 다음 세대를 양성하는데 관심과 노력을 기울이게 된다. 직업적인 성취나 학문적인, 혹은 예술적인 업적을 통해서도 생산성이 발휘된다. 어떤 이유로든지, 생산성을 제대로 발휘하지 못하거나 안하게 되면 정체성이 형성된다.

8. 통정성 대 절망감 (integrity vs. despair)

노인기에 속하는 이 시기에는 신체적인 노쇠와 직업으로부터의 은퇴, 친한 친구나 배우자의 죽음 등으로 인하여 인생에 대한 무력감을 느끼게 되는 일이 많다. 이 시기의 성패는 신체적, 사회적인 퇴보를 어떻게 받아들이느냐에 달려 있다고 에릭슨은 주장한다. 자신의 삶을 음미해 보는 과정에서 자신의 삶이 무의미한 것이었다고 느끼게 되면 절망감에 빠지게 된다. 그러나, 지금까지의 삶을 토대로 하여 인생의 보람과 의의를 느끼게 되면 마침내는 인생의 참된 지혜를 획득하게 되며, 보다 더 높은 인생철학으로 통정(integration)을 이루어 나가게 된다.

참고자료

· 조복희.“아동발달”.교육과학사,1999
· 김지명,“에릭슨의 생애주기에 따른 위기상담에 대한 연구”, 장로회신학대학교 신학대 학원, 1999
· 정옥분 : “아동발달의 이해”, 학지사, 2002
· 전국보육교사교육원대학협의회 : “영유아기 발달”, 서울 양서원, 2004
· Neil j. Salkind․김남순 역 : “인간 발달과 교육”, 창지사, 1992