서양의 실학주의 교육 발전사

소개

서양의 실학주의 교육 발전사에 관한 레포트입니다.

목차

1. 실학주의란 무엇인가
2. 인문주의적 실학주의
3. 사회적 실학주의
4. 감각적 실학주의

본문내용

1. 실학주의란 무엇인가

언어나 문학보다도 자연현상이나 사회제도가 학습의 주제로 되는 교육의 유형을 일컬음.
인문주의적 또는 문학적 실학주의와 사회적 실학주의가 교육이론에 영향을 끼침.
실용성있는 구체적 지식과 실제 직업 기술, 그리고 과학적 학문 연구방법으로 나아가는 교육사조

2. 인문주의적 실학주의

1) 교육관
고대의 다방면의 생활에 관한 지식을 통하여 자연적, 사회적 생활환경을 이해하는 것. 그리이스, 로나의 문학에 정통. 신체적, 도덕적, 사회적 발달이 교육의 중요한 요소임. 어학적 훈련법을 중시.- 원전을 읽고 이해하는 수단.

<중 략>

(3) 방법
「과학의 방법」에서 나타난 9개의 방법 원리
1.알아야 할 것은 무엇이나 가르치지 않으면 안 된다.(즉, 단지 형식이나 기호에 의해서가 아니고, 직접 사물이나 관념을 아동에게 제시하는 것으로 가르쳐야 한다.)
2.무엇이든 일상생활에 응용되고 일정하게 유용한 것은 가르쳐야 한다.
3.배워야 할 것은 무엇이나 간결하게 가르쳐야 하고 복잡한 방법으로 가르쳐서는 안된다.
4.무엇이든 그 진정한 성질과 근원데 관해, 다시 말하면 그 원인을 통해서 가르쳐야 한다.
5. 무엇인가를 가르칠려면 우선 그 일반 원리를 설명하지 않으면 안된다. 세부에 관한 것은 그 후에 고찰될 때까지는 손대지 말아야 한다.
6.하나의 사물(또는 주제)의 모든 부분은 가장 작은 부분이라 하더라도 예외없이 그들의 순서, 위치 그리고 상호관계에 관해 배우도록 하지 않으면 안된다.
7. 모든 사물은 정당한 순서를 밟아 가르쳐야 하고, 한번에 하나의 사물을 가르쳐야 한다.
8.어떠한 주제도 완전히 이해되기 전에는 다음으로 진행해서는 안된다.
9.습득한 지식을 명확하게 하기 위해서 사물 상호의 차이를 역설해야 한다.

참고자료

· 없음