핀란드와 한국의 교육 비교

소개

핀란드교육과 우리나라교육을 비교하였습니다.
제도적인 부분에서부터 사회적인 부분, 다문화와 같은 현대적인 부분에 이르기까지 다양한 범주를 포괄적으로
해석하여 비교하여, 기존의 핀란드교육과의 차이점과는 분명하게 구별되는 자료가 될 것입니다.

목차

1. 교육과정

2. 교육정책

3. 다양한 교육의 특성

4. 교육성과

5. 나아가야할 방향

6. 참고문헌 및 미디어

각각에 목차들은 소주제들로 세분화 되어있습니다.

본문내용

(2) 단계별 교육시스템
1) 초등 · 중등교육
-핀란드의 초등교육은 9년제로, 초등학교와 중학교를 구분하지 않고 종합학교라 하여 실시하는 특징이 있다. 우리나라와 마찬가지로 핀란드의 종합교육은 의무교육으로써 교육비가 전액 무료라는 공통점이 있지만, 핀란드의 경우 학용품이나 준비물, 건강 및 구강진료, 통학수단과 기숙사와 같은 교육의 전반적인 부분에 있어서도 모두 나라에서 부담하기 때문에 교육에 대한 학부모의 부담감이나 열등감이 한국과는 비교도 안 될 정도로 적다는 차이가 있다. 또한 우리나라에서처럼 어릴 때부터 영어교육을 시키는 것과는 대조적으로 핀란드에서는 독서와 국어교육을 강조하고 장려함으로써 언어가 제 대로 갖춰져야 다른 과목을 제대로 이해하고 배울 수 있다고 믿고 있다. 이와 더불어 우리나라와는 달리 9년의 학교생활을 무학년제로 운영함으로써 학생들이 학교생활을 더 잘함과 동시에 학습의 가능성이 좀 더 확장되어, 학생들 사이의 협력이 강화되고 더 좋은 사회적 관계를 형성하여 왕따현상과 같은 따돌림을 최소화하고 있다.

<중 략>

4. 교육성과
(1) 국제학업성취도평가 (PISA)
-1999년부터 3년 주기로 시행되고 있는 국제학업성취도평가는 나라별 학업성취도를 비교 분석할 수 있는 객관적인 기준을 제시해준다는 점에서 의의가 있다. 핀란드의 교육은 과 정만 훌륭한 것이 아니었다. 2003년, 2006년 PISA에서 당당하게 종합 1위를 차지하였 고 PISA이외에도 2005년 WEF에서 1위, IMD대학 경쟁력 8위, 2007년 토플 세계 6위라 는 놀라운 결과들을 만들어 내었다. 비록 2009년 PISA에서 종합1위는 우리나라에게 내 어 주었지만 당당하게 종합2위를 달성하며 교육선진국으로써의 위엄을 나타냈다. 그렇다 면 가장 최근의 결과를 보고 우리나라교육도 훌륭하다고 볼 수 있을까?정규학습 외의 학습시간과 그에 따른 효율성을 비교해보면 그렇지 않다는 것을 쉽게 알 수 있다. 우리 나라의 경우 사교육비용이 핀란드의 3배에 육박하며 그에 따라 정규학습 외의 학습시간 도 핀란드는 일주일에 7시간인 반면에 우리나라는 20시간이나 된다.

참고자료

· EBS 핀란드의 유치원교육, ‘잘 놀아야 공부도 잘 한다.’ 2010-4-12일 방영
· EBS 핀란드의 평등교육, ‘단 한명도 포기하지 않는다.’ 2010-4-14일 방영
· EBS 핀란드의 실험 제 2부 ‘더 많은 차별’ 2009-12-07일 방영
· 핀란드 교실혁명(http://blog.naver.com/youngh98?Redirect=Log&logNo=130100998166)
· 핀란드 교육의 단면을 보다(http://blog.chosun.com/blog.log.view.screen?logId=6199386&userId=yiwejae)
· 핀란드와 한국(http://blog.daum.net/revolution2007/5917538)
· 네이버 국어사전(http://krdic.naver.com)
· 위키피디아 백과사전(http://ko.wikipedia.org/)
· 핀란드 교사는 무엇이 다른가? <마스다 유리야> 저/ <최강렬> 역
· 핀란드 수학교과서 <WSOY> / <양숙희> 옮김
· 대한민국 교육 사용설명서 <이철우>